第六章第五段进入外国语 (2 / 4)
        ～第二天上午，涵曦早早来到了外国语中学，自豪地走进了属于自己的新学校大门。

        他突然发现自己对校门口的那面迎门墙上，雕刻的知识改变命运，教育创造未来十二个字，有了更深的理解。

        ～梁嘉琪他们在操场上恭候了他的到来，大家相互击掌祝贺。

        全班22个同学，十九个来自外国语中学初中部，只有他和另外两个同学来自其他学校。

        ～他们自信，阳光，富有青春气息，一起相拥着走进了外国语中学的高中部大门。

        路上碰到的同学们朝他们投着羡慕的目光，因为大家知道他们都是学霸。

        ～坐在了宽敞、明亮的新教室里，王涵曦自豪感油然而生，也感慨命运多舛。

        两年以前，他还在那个乡村学堂读书，那里没有图书馆，没有实验室，没有高楼。

        而现在，他已经坐在全市最好的学堂，变化之快，真是想象不到。

        ～他们议论着，憧憬着，渐渐肃静下来，也迎来了他们的班主任。

        一个廋小的老头，周老师，华中师范大学老毕业生，衣着朴实，眼光锐利，走路铿锵有力。

        ～王涵曦认识的，这就是在图书馆，给他们上课的数学老师。

        ～周老师微笑着走上讲台，向大家表示了热烈欢迎：今后的三年，我们将生活在一起，犹如一个大家庭，一起经历风雨，一起走过坎坷，一起分享喜悦，只为更高的目标奔跑。

        “同时这也将是我最后一届学生，你们毕业时，也是我三尺讲台结束之时，也将为我三十多年的教学生涯划上圆满的句号。”

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