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第五章第二段偷师外国语(2) (1 / 3)
~回来的路上文老师反复琢磨着那句话,秋雨的母亲显然是明白文老师知道她工作单位的,单独提醒文老师看来是有寓意的。
走着走着,文老师恍然大悟了,领导就是领导啊,点到为止,能不能想到就看悟性了。
~再说王涵曦房秋雨从家里出来,秋雨一直催促涵曦赶快说,涵曦一边走着一边给她慢慢诉说上午的经历。
~上午王涵曦如约赶到了外国语中学门口,梁嘉琪他们早已等在那里,彼此打招呼后,就跟着他们进了学校大门。
门卫呢,显然好像知道是的,冲他笑笑,并没有发问,就让他通过了。
原本他心里有些紧张呢,看到梁嘉琪他们非常淡定,也就坦然了。
~一直向前走,进了图书馆,并未停留,直接上了二楼,然后进了一间屋子,屋门上边写着讲座5。
进的屋来,涵曦看到这个屋子比他们的教室略微小点,其他的和教室没什么不同。
大家坐定后,他本来想问问嘉琪这是干什么。
忽然,屋门被推开了,进来一个教师模样的中年人,头发已经大多白了,走上讲台,冲他笑了笑,然后对大家说,我们开始上数学课。
涵曦看到其他同学都有课本,课本模样不像是教材,敏锐的他迅速拿出笔记本,认真听讲起来,并做着记录。
讲课的内容显然不是课本上的,虽然他把初中课本的数学课基本学完了,也没有这样的内容,题型新颖而且复杂。
那数学老师只管讲,偶尔提问大家,其他同学踊跃发言,气氛非常轻松,他直观的感觉这个老师的水平比梁老师水平高多了。
那个老师讲了大概半小时,就宣布今天的课就到这里,离开了屋子。
~后来梁嘉琪走过来,问他有收获吗?
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