第十六章 假教材 (5 / 6)
        僵着身子刚动得一步，“咕咚”，人倒了。

        外婆直骂六舅：“你龟儿子这下好，老子看你怎么给你姐交代！”又说：“楞着干么，快去卸门板呀！”

        大家七手八脚把霍山抬上木门板，一颠一簸直扑人民医院。

        大夫举了举霍山腿，说得挺诗意：“这孩子从此能跨三山五岳！”

        韧带严重拉伤，需静养半个月。

        回到家，躺在阁楼床上，霍山松了一口气：“今天和人打架的痕迹，总算是通过故意弄塌梅花桩，掩盖过去了。静养半个月也好，正好把初中的教材看一遍，尽快回忆起曾经学过的知识，争取参加一些比赛拿些奖回来，为跳级做准备。”

        自己现在和丁咚分在了一个班，若是按照这种轨迹发展下去，怕是会让她重蹈覆辙彻底爱上自己。不行啊，那是害了她。

        这天晚上，霍山熟睡以后，洪武和荒武照例发出柔光为霍山梳理精神之力。

        荒武说：“老大啊，你动用洪荒之力，安排主人受虐，真的好吗？”

        洪武无奈说：“那有啥办法呢？不安排主人受虐，他的精神力就不能经过锤炼，一帆风顺的人生，一旦遭遇挫折，太容易崩溃了。”

        “是啊，符纹世界太残酷了，没有百折不挠、契而不舍、勇敢无畏、越挫越勇的精神，去了也是送死。”

        “也不知老三老四哪儿去了，倘若它们和我们一同掉落这颗星球，哪儿还需要咱们这么吃力的帮主人苏醒精神之力。咱俩只是碎片，不敢冒进啊。”

        “哎，掉入了符纹裂缝凶多吉少，老三老四，也许...也许凶多吉少了。”

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