第五章 (3 / 4)
        在刚才转这两圈的时候，我发现王老师很认真地‘指导’学生做题目，这样的话我觉得自己已经可以完全宽心了！

        2004年的高考就这样结束了，这是我第一次监考高考，收获颇丰，感慨万千！

        我记得当年读高中时候，湖北省一直是全中国高考录取分数最高的地方，我们做过的各科高考模拟试卷也多用湖北省的，而且大学毕业的时候来湖北工作，我也是想多学学这边的教学本领，以便能早日成为一名教学能手，可是今年的高考监考下来，我觉得一切可能都是泡影了。

        不过还好，因为在过去的一年中我也没有怎么浪费光阴，从高一到高三的教材我都通读了几遍，高一到高三的试题我也做了整整两大本，我认为在地理教学方面已经没有多少问题可以难的住我了。

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        高考结束后的第二天，陈书华老师又找到我说要请我吃饭，我知道他肯定又是有什么事情的。

        这次他骑电瓶车带我到了一家比较特殊的餐馆，说这家餐馆特殊其实是指它只出售‘锅巴饭’，服务员端上来一盆米饭，客人们只把锅巴挑出来放到自己碗里吃，剩余的米饭部分服务员又端回去重新放到特制的铁锅里烧出锅巴来。

        小时候家里用土灶和铁锅做饭，锅巴是我们小孩子最喜欢的部分，焦黄焦黄的，很香很脆，如果能再焖饭之前留一点米汤就这锅巴吃，那就更加完美了。不过现在家家户户都是改用电饭锅或者高压锅煮饭，锅巴和米汤已经成为了历史。没想到在这家餐馆里竟然能吃到锅巴，真是一件令人高兴的事情。

        我和陈老师都不喝酒，吃着锅巴饭和几样小菜。吃到一半的时候，陈老师说到正事了：

        “彭老师，你看看这些资料吧！”

        说着他拿出一些资料摆到我面前，我放下筷子，拿起来开始翻阅，都是些长江大学、三峡大学、武汉商学院、武汉科技大学等等的宣传手册。

        “这些都是一些大学的宣传手册，除了这些大学的以外，我还有其他大学的。这些大学里我都有一些很硬的关系，他们手里都有一些‘点招’的指标，就是今年的应届高考毕业生，只要拿着高考准考证，通过我们的关系网，就可以直接去这些大学读书，并且和考进去的学生一样的待遇。”

        听完他说这些话我有些不明就里，高考是全国统一招生，一直以来都有‘独木桥’之称，分数达不到怎么可能被录取呢？看到我有一些疑惑，陈老师继续说：

        “每年大学里的各个教授、副教授都可以向本大学申请要求几个机动名额——也就是空白的录取通知书，以前主要是用来照顾自己的直系亲属，现在这些机动名额基本上都已经商品化了，说白了就是拿来卖的，不过他们这些教授、副教授是不会直接与买主见面的，主要是通过我们这些高中老师来联系的。”

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