第十章 公开课1 (4 / 5)
        “近些年，社会上常有一种言论。说现在的计算机，功能已经很完善，操作简便，人人都会用，而且价格便宜，普及度高。对于大部分的帝国人来说，一生当中遇到的数学问题，基本上一台计算器就可以解决，为什么还要继续学习数学？”

        “言论的正确与否我们暂且不去讨论。平日里，许多同学爱看科幻电影、漫画和，里头有帅气的机甲，以及在星际里航行的宇宙飞船。顾名思义，科幻，科学幻想，可为什么这些机甲、飞船只能停留在幻想，至今依然无法制造出来？为什么呢？有些人会说，因为科学还不够发达呀。可为什么科学还不够发达？在我看来，数学是很重要的原因，我们的数学还远远不够发达。”

        “数学是支撑科学发展的强劲后盾，也与我们的日常生活息息相关。”

        右手轻拖镜框，话锋一转，赵星宏问道：“弘平之战时，没有电话，没有卫星，防卫哨塔的卫兵如何短时间内准确的报出敌人的数量？”

        弘平之战是一场家喻户晓的战役，初一历史里课本就有记录。说的是两百多年前弘平皇帝在位时，两位亲王谋反，佣兵两面夹击国都。腹背受敌之际，英勇过人的弘平帝依靠后方极少数量的兵士，布局防御迷惑叛军，正面携主力部队迎击破敌平叛乱的故事。

        ”准确报数的意义？有些细节课本里没写。”听见小声的议论，赵星宏偏着头补充道。

        “受限于距离和当时科技，示警方式只有一种，点燃哨塔上的火炬台。“

        “战事焦灼时，两只叛军使用少量部队在国都两面反复骚扰。叛军意图用这样的战术，消耗国都守军的精力和体能。战术确实有效，哨塔上的火炬台一直点燃着，两面受敌的兵士们疲于奔命，叫苦不迭。”

        “此时，援军尚在千里之外，赶到都城救驾需要数日时间。如若不解决这个问题，援军还没到，兵士们便已经累死了，国都更是不攻自破。有人会问，为什么弘平皇帝不率兵先将一侧的叛军打败，或者携带有生力量先逃出都城？因为，这就是叛军真正的意图。如果弘平皇帝率兵出城迎击，他们可以依靠地势退守，而另一侧的叛军则可以借此机会长驱直入。而逃出都城更是行不通，当时的情况，对于叛军而言，只要城破，他们便是胜了。弘平皇帝别无选择，只能死守。”

        赵星宏的口才着实不错，娓娓道来。虽是两百多年的战争，但此时同学们的心绪依然被调动起来，手心渗出汗水。

        “解决这个问题的是数学家皮纳。他的父亲皮帕是当时负责城墙巡防的卫兵长。皮纳在给父亲送午饭时，看到城墙上的哨塔，利用一种数学计数法轻易的解决这个问题。”

        “一座哨塔火炬台只存在两种状态，熄灭的，燃烧的。”赵星宏用笔在手写板写下：“熄灭=0，燃烧=1。”

        身后的巨大布幕上立刻投影出来。

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