第七卷 遇到一位好老师 (1 / 2)
        自从和胖明发生冲突并解决矛盾以后，阿里突然喜欢上到学校，周围的人也对他有了好感，阿里毕竟头脑灵光，如果让这种人好好学习，成绩对他来说，根本不算个事儿，而在众多的课目中，他特别喜欢的是一门叫自然的课目，因为这本书告诉了他，我们生在地球上，地球是圆的。地球绕着一个叫太阳的星球转动。然后太阳又绕着一个银河系在转动。最神奇的是天上的星星是比太阳还要大的。他开始迷恋上这星尘世界，因为爸爸妈妈不会给他讲这些知识，只有自然这本书会讲，而教自然的王红红老师，也成为他心中的偶像。

        说来这王红红老师确实有两下子，因为当时学校对主科很重视，但却不重视副科，有好多学校甚至有主科占副科的现象。但在这个学校，王老师却一点儿也不让其他科，王老师以为，给孩子们科普知识比学习知识更重要，对这一点，连校长也拿她没办法，毕竟王老师资格在那里。

        王老师上课时，也发现了阿里听他的课很认真，于是，经常在课外继续给他多普及点新的科技知识，这样，阿里的知识就越来趆丰富了。

        话说今天这堂课，老师给大家讲的内容是种子是怎么发芽的。虽然阿里喜欢上自然课，但不是所有的学生都喜欢这堂课，老师上边讲，下边睡觉的睡觉，相互说话的说话，没几个人好好听讲。

        王老师有点生气了，她看着说话的学生，又看了看胖明，说道：“小明同学，请维持一下纪律。”

        胖明是班长，他有义务维持班级纪律，于是他站起来涚：“报告老师，所有人都好好听讲，别交头接耳了。”

        毕竟这小子还是有一定号召力的，顿时教室里静了下来。王老师语重情长的说：“各位同学，今天也许你们认为我讲的不重要，但等你们长大后，就会发现，没有知识有多么的可怕。”

        “来，我问问你们，大家都见过什么种子发芽的现象。”

        同学们七嘴八舌的开始了讨论，有的说，吃的豆芽就是发芽的种子，有的说在庄稼地里见过小麦发的芽，还有的说见过花盆种的蒜长出绿芽。

        王老师最后总结，植物大部分都是通过种子，发芽才长出茎叶，最后长成植物，丰收果实的。而且好多植物的果实本身又是种子，来年的种子又生长出新的果实，这是一个循环利用的规律。

        阿里确实沉浸在老师所讲的知识里，大自然多么的神奇，一颗小小的种子，最后确能生长出万物，人的理想就象这颗小小的种子，一旦发芽生根，甚至可以长成参天大树。

        下课之后，王老师又和阿里交谈了一次，老师问阿里：“阿里同学，你为什么喜欢我讲的课？”

        阿里想了想：“老师，你讲的好多东西，让我明白了好多以前不懂的知识，甚至我爸爸，妈妈也给我讲不出这些。”

        红红老师笑了。“孩子，你们现在学的，只是个大概，你要好好学习，以后上了初中，高中，大学，你才会发现，我们的知识如海绵，趆到大海吸收的越多。”

        阿里说：“谢谢老师，我一定不辜负你对我的重望。”

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