第六十一章 学派意向 (3 / 6)
        教授是提议他现在就初步明确学派意向。

        如此一来才能有针对性的提前接触相关知识体系的学习。

        当然这并不是说他未来的咒术生涯就彻底定下来了。

        只是术士的时间和精力都是有限的，最好还是先主修一门，其余作为增补。

        白泽一想也确实如此，他原先最早定下的战略是广撒网。

        他现在初期时，因为学得不深，还能兼顾过来，但全都往深里学，可能就会力有不逮了。

        每个学派对学生的培养方案也有极大的差异性。

        就拿扁鹊学派和拔魔学派举例。

        扁鹊学派由于学习的是医疗咒术以及药草的培育相关知识，学派学生的培养路线相对安稳平和，经常和病患和动物草本打交道。

        而与扁鹊学派相比，拔魔学派则是另一个极端。

        拔魔学派教授各种异类的特征，弱点，以传授各种斩妖的实战技巧为主。

        从大二开始便会有组织地带领学生逐渐接触各种异常生物，实习和外出的机会比其他温和的学派要多不少。

        白泽初步的想法是在拔魔学派，元素学派里选一个。

        这两个学派都侧重于实战。

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