几个叔叔 (1 / 2)
        但在他还未达到那个“层次”之前，班里已经对他的“地位”做出一个评定了：学校要为各年级、各班制作一个大幅海报，海报会被裱在宿舍楼与教学楼路上的宣传栏里，作为每个班级的缩影。海报上除了要有班主任的寄语、照片，还要有一些学生们的活动照，所以这几天班中正吹刮着一场拍照风。相机是董老师交给林浥尘的，让他采集班里同学的各种状态，最后再由董老师亲自审定。林浥尘除了为小敏、白贝儿，以及另外几个学习好的女同学拍了照片之外（张馨也被他安插了进去），也为几个和自己要好的男同学拍了不少，最后，应耿强的提议，他们让乔静拿着相机，为史都、林浥尘、耿强还有王刚拍了张合照。照片上，王刚和史都抱着篮球、足球，摆出酷酷的动作；耿强捏着颗乒乓球，对着镜头咧嘴笑。林浥尘不太会这些运动，只好举起自己玩来还凑合的羽毛球拍......

        经董老师的审核与同学的评选，照片最终选定了他们这一张，以及小敏他们那一张。董老师说，女生的那张体现了班里良好的学习气氛；男生的呢，显示出年轻人的热情与活力。

        这节课后，班里关于这四人的谈论就渐渐多了起来。耿强看着从乔静那里接来的一张纸笑道：大鼻、小眼；桃心、罗圈，哈！说得多好！这其中大鼻指的是王刚（因为这个鼻子大的特点，王刚还时不时地被别人取笑。刚开始，在取笑他的人当中还是没有林浥尘的，因为那时说白了，他还“够不上取笑王刚的资格”，并且他也从王刚被取笑后举措时常的表现中看出，这是他的一个“痛点”。林浥尘不想触碰别人的任何痛点。但后来在他融入他们的过程中，他渐渐发现，自己没有这种取笑别人的“爱好”是不行的：在因取笑而引起的话题中，别人才不会那么频繁地打破说话人的话头；而被取笑者也能凭着自己这个“论点身份”，为自己在这个集体中赢得一定的“话语权”。因此，林浥尘还尝试着也挖掘一些自身的新闻故事，供大家取乐，不过他明白“被取乐”永远是处于“劣势”的，他更多的愿意做一个取笑别人的人）；小眼自然是耿强，桃心嘛，不用说了，但罗圈腿却也是史都身上一个不能跳过的特点（史都不喜欢别人这么叫自己，加上他跟林浥尘不一样——他可以跟别人开玩笑，但是当他严肃的时候，别人都会自觉地认真起来；而林浥尘一方面不敢“严肃”，他怕得罪别人，另一方面也担心严肃过后别人仍旧不听他的，所以他对于很多事情只能无奈的“一笑置之”——所以他很快平息了这个外号的流传）......林浥尘暗想：这么一匹配，说明在班里人心目中，我们四个是站在同等位置上的吧！

        既然乔静叫了林浥尘的外号，那么她与林浥尘那种直面的敌视，也就慢慢淡化了。耿强还收起了王刚、史都、林浥尘以及他自己的校服裤，让乔静帮忙修改。乔静接受了，改掉后林浥尘在穿上，合身又好看。

        为什么要改校服裤呢？这是一个常识：多数学校的校服都有一个特征，就是衣宽裤肥，极不称体型。但是学校既然规定了校内必须穿校服，学生们也只能“含屈”照做了。然而穿着必须趋同，穿法却能存异啊！所以一部分学生就开始改造起自己的校服。在衣服上画画、写字的已经屡见不鲜，而乔静最近又琢磨出一套通过改变裤腿宽度、从而突出身材的修改方式：即从裤腿内部折起一道缝起来，从外部来看，上宽下细，很有特点，四人这才要改的。耿强向林浥尘要裤子的时候，林浥尘还犹豫着要不要给，如果给了，乔静不帮着修，那自己不就掉面子了吗？但是不给，林浥尘反过来想：自己与乔静恢复正常的机会可就白白错过了。给了，就是我主动示好，我占了“先机”......

        某次月考之后，地理老师在发试卷前故作神秘的卖了一关子：你们猜猜咱班这次谁考了第一名......

        第一名？这个问题就有点狡黠了，因为她既然这么问，就说明了这次的第一名肯定不是往常成绩好的，所以人选范围无形中变得很大，谁也没出声。

        史都，91分，老师笑道：咱班地理成绩的第一。

        哇哦！同学们一阵儿欢呼，纷纷朝站起身去领试卷的史都鼓掌。毕竟他得这个第一既是意料之外，却也不是那么离奇——按他往常的学习表现来说，这根本是不可能的事，但是因为最近地理课在复习初中的地理知识，讲述的与学习进程有脱节，所以那些最基础的图形知识，让史都找到一种莫名的兴趣。这份兴趣让他沉迷其中、一往而深，甚至因此还剥夺了他的一些玩闹时间。他这样的表现在这一个月内谁都看在了眼里，所以现在得到的这份成绩，没有谁会感到特别意外。史都领到卷子后笑着回了座位，老师短暂的停下了发试卷，专门以他为“例子”，对大家做一些鼓励......

        小敏的这次地理成绩并不是太理想，所以一下课，她就捧着卷子走到考得还不错的林浥尘跟前，向他请教一些出错的问题。开始的时候，林浥尘还能说出个所以然，还能给小敏解释得通，但是随着那些问题的深入化、复杂化，林浥尘也渐渐感到迷惑了。他在对这些知识的钻研中抽出一部分思维，想了一些事项，就呼喊着史都到这边来......

        这个啊......史都听着小敏的那些问题，虽然依旧时眉头深锁，但却也能提出一些设想。他接过林浥尘的笔，在小敏的纸上写写算算，又是问林浥尘这个方式正不正确、又问小敏这个思路可不可行......

        林浥尘渐渐从他俩中退了出来，站在较远的边上，他听到王卫彪说：他这是转性了？竟然跟曹晓敏坐在了一块儿......

        一节早自习上，焦珊因为上学戴耳钉被董老师叫出楼道，批评了十多分钟。回来后她笑着说：姐要走了，要搬到后面的座位，你可不要有了新同桌就忘了我哦！林浥尘心里一通喧然，她要离开了？我是该不舍，还是该庆幸？是该愿意，还是不愿意呢？他朝着焦珊的笑脸回应一个笑容，但遐思渐渐多了起来。

        她走时的那份喜悦，让林浥尘恍然明白，自己被“愚弄”了。余下来的整整一天里，他都在反思自己被“愚弄”的原因：她吸引我的地方，就是她的那种态度，和我自己的“受虐心里”。

        我以前总弄不明白，为什么会有那么多男生围在她身边，像蜜蜂围着蜂巢、尽管有亲有疏，但总归还是以它为中心的，她吸引人的方式也一样。她一开始会给人一种咫尺之感，出于礼貌，你就会因这么近的距离靠近她一些，以便交流。然后呢？你就会发现那种咫尺感就像是一种试探，你一靠近，她就退却，而彼此的距离仍旧是那样短。你能因为发现了这种“游戏规律”而负气走开吗？不能，因为这时你们之间已经晋级到了“朋友关系”，之前的那种礼貌性也随之变成了“责任性”（朋友的招呼，你没有“责任”回应吗？）。然后当你再进一步时，她又退却了。

        这时你还是不能走开的，因为你们之间已经填上了一层暧昧，变成了一种说不清道不明的关系。它不仅会“逼迫”你一次次上当，还会令你的这种“上当”变得具有“习惯性”，仿佛，你不被骗就会觉得难受似的。

        不被骗就难受，确实是这样的。《穿裘皮的维纳斯》里，男主人公不就是希望从女性那里得到“肉体惩罚”，从而达到“精神上的享受”，他的这种“受虐倾向”在我身上也有类似的体现。只不过我所希望的是直接从她那里得到“精神惩罚”，产生精神上的刺激（以不断的“招引”，又不断让“被招引者”失望为表现）。对！我就是在渴求着一种“刺激”，一种可以刺痛自己、甚至刺伤自己的刺激。这份渴求在我改变之前还处于萌芽状态，那时的我只是隐隐希望打开自己背包一样的生活之后，能从里面看到一些没有预料的东西；但在我改变了之后，我就希望打开它，能牵动它里面的炸弹爆炸，从而起到深刻刺激我的作用，让我能够真正地“放下”......

        可是到了后期，她又把对我的这种“刺激”进行了改造、进行了软化，让我对这种精神惩罚逐渐失去痛感，从而孤执地在“她究竟是什么意思呢”、“她这么做又什么目的呢”之类的的扯淡问题中不停徘徊。当我发现这种这“刺激”并不能起到我所希望它达到的作用时，我才会找出一个枪手似的答案——心计——来给我自己做交代。

        她确是没有太多心计的，因为用“心计”能把这种“手段”使到这个地步的女生，那她的智力绝对在一个很高的层次上。然而以我对她的了解，她不过就会成天摆弄那张油光粉亮的脸，却从顾及不到耳朵根儿后面囤积的污垢......

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