四十三、厚土的初中时代 (1 / 2)
        随着厚土二姐考上了一本大学，他的三哥陆华明也考进了丰谷县的重点高中，陆家村好些人都会羡慕叹息说：“自己家的孩子怎么就没有这个命，他们家的孩子真的个个人中龙凤。”

        厚土作为他们的弟弟，一时间也是感到了一种无形中的压力，因为他的父母时不时就会提及此事，甚至他的祖母，祖父也会是不是在他耳边唠叨几句，这使得厚土有时候也感到无比烦躁。

        家长们攀比心理作祟，尽管是恨铁不成钢是正确的思维，但更多时候会让厚土滋生出反感之心。

        厚土虽然成绩较比之前有了很大的突破，可是他严重偏科，在小学期间时，贫困落后的陆家村并未曾开设英语课，甚至连英语老师都没有，他读初中的时候连六年级也没有，只有一到五年级，待到了初一开始，他才开始接触英语这个科目，对于全新的一个科目，对于从零开始的所有人都是极为吃力的，厚土也只是其中之一，他感觉英语课简直是他的噩梦一般。

        当然不可否认也有一些人学的好的，只是厚土内心抵触，枯燥乏味使得他并不热爱这个科目，甚至他还会诞生出一种荒谬的想法，觉得怎么好端端地要学这么一个科目，这种科目他觉得没有才是正常，不过这显然是不可能的。

        他不仅要学习这个科目，而且还要绞尽脑汁地去思考怎么学好这个科目，他记不住这些由二十六个字母组成的单词，这并不是他记性差，倘若数学或者物理公式，他只要看上几眼，他都能熟记于心，甚至很快能够举一反三起来。

        然而现在迫于家里给他的压力，他需要认真的开始对待这一门外国的语言了，他记不住发音就开始以愚钝的方式写上中文相近的发音，有一次英语老师叫他起来朗读一段英语，他一读起来就惹的众人哄堂大笑，英语老师也察觉到了不对劲，跑过去看了他的英语书，才发现他写满了汉字，一时间这名英语老师也被逗的哭笑不得。不过她也并未当众戳穿这个事情，只是课后叫他去了一趟办公室。

        这名胡洋镇的英语老师心地也是非常的好，她其实也刚从大学毕业出来不到一年，被分配到胡洋中学担任英语教师一职位，她刚来就发现这个中学的学生英语成绩实在是太差了，倘若在县城里头好些从小学就已经开始学习英语了，她没想到这个镇里头的孩子都是从初中才开始学习的，但是她身为英语教师，她也只得从基础教起。

        厚土是让她印象比较深刻的一个学生，因为她知道这个孩子其它科目都是极为优异，唯独英语这一科屡屡都是考个几十分的样子，从来都未曾及格过，每次改他的试卷，她能明显感受到这个孩子是蒙的选择题答案，这让她很是百思不得其解，明明是一个很聪明的学生，怎么就英语学的一塌糊涂。

        这个事，班主任也私下和她沟通过，就连校长都有一次和她提及过，大致意思都是说这是一颗好苗子，不能因为英语这一科给拖了后退。

        所以她总是会有意关照厚土一二，这次她看到厚土英语书上写满了中文，她想这人也算是孺子可教知道自己想办法，于是课后她特地叫他来了一趟办公室，准备和他谈一下，也希望他能有一个好的方式方法学好这一科目，她也曾是学生过来的，她自然也有着自己的一套学习方式。

        往往一个好的学习习惯，学习起来就会事半功倍，这一点她是深有体会的，她也曾和学生分享过多次，希望有人能够汲取她的经验。

        厚土进了办公室，他就会莫名的紧张起来，他虽然知道自己也没有犯下大错，可是在办公室里头，有着一群老师，他总是会觉得压抑几分，仿佛自己被多双眼睛盯着一般不自在，他会不自觉的头低下几分。

        而耐心又善良的英语老师对他说了一堆用心良苦的话，最终才让他回去，厚土一直都觉得她是个好老师，可是他就是对这个科目硬是提不起兴趣来。

        他最终只能死记硬背那些词汇，因为这名英语老师对他说：“倘若你对于语法一窍不通，那么就多记单词，等你积累足够多了，有时候也能够水到渠成。”他于是就按照最笨的办法去这么做了。

        但是并没有因此而立竿见影，只是稍微提升了那么一些，毕竟他基础实在是太差了，又怎么能够一蹴而就呢？

        直到厚土读完了初二，上了初三他这一个科目才有了飞跃式的进步。

        当时每升一个年级都会面临一次分班，从初一到初二厚土就经历过一次，学校会将他们按照成绩分班，这是司空见惯的事情，胡洋中学里面并没有很多的学生，一整个年级里面，一共也就四五个班级，但是也优劣之分。

        厚土在初三的时候就被分到了学校里成绩最好的班级，里面有他一直都同班关系较好的同学，当然也有好些比较陌生的面孔，只是平日里在学校里有过几面之缘。

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