第三章 森林与字文 (5 / 6)
        这后面的路，更加深入丛林，情形更加复杂，也会更加危险。若没有前面的经验做指导，后续就可能会陷入疲于奔命、而没有时间思考的被动——最糟糕的情况。

        而后面的情况的复杂，也需要前面的观察继续，来做后续继续进阶观察的铺垫与延伸的前提，做知识的前阶。

        前阶！多么熟悉而陌生的词汇。

        设国历1949为元年，错误！地理时间错误！逻辑错误！

        设华历当代次元前7949为华族的本始代元，当代建国时间为新元。华新代元，建国后时间经历，代元前20年，知识的前阶，【前阶】一词，发生突变，突然变为【铺垫】一词。

        此词具备极大侮辱性，并极大摧毁了人们通过知识文字的使用，直接知晓事物关系的能力。

        “人们在设计词语的时候，是已经知晓关系的，于是设计使用词语，标志着人的认知，并传递认知的关系与整个知识体系的火种。”

        “当敌国到来，极力损毁当地文明，进行轻蔑的蔑称，当地文字语言的改造。不久，整个民族就发生了认知的不足、文明的下滑。”

        “这就是不自觉的文字生态认知变化规律。”

        雅科比的两大反对者之一，xxx，提出了不自觉认知规律的效果的重名与伪装，开始以不自觉认知的效果和行为方式，展开对全世界敌国的诈欺与指导。

        “您增加了文字的研究，系统暂命名为，“血字的研究”。”

        “发现历史的重名称呼，发现其可以另行替代，且意义涵意对文明无建设意义，正尝试排除糟粕垃圾。请尝试重新命名。”

        “凶杀谋杀案，现场遗留的字的研究。血字到处都是，能具备各种表达意义，一旦被单一挤占，则意义皆亡！必灭之。一个小下层事物不得占据高上层之地位，是文明的根本原则。”

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