第030章 失败的教学？ (1 / 4)
        霍家峰坚持着自己的教学方法，但似乎他的方法并不是那么奏效，第一学年结束，他所教的班级数学成绩仍然是倒数第一。

        因此，霍家峰未获得任何升迁或奖励的机会。但他始终坚信，自己是对的，但问题出在哪里了呢？或许方法掌握的再好也比不过做过原题来的快。就好比你钓鱼的技术再好，也比不上直接把鱼挂在你的钩子上钓的快。但真正的升学考试，没人会给你挂鱼的。

        第二学年，霍家峰“如愿”被留在初一教学，这一年他迎来了一个特殊的学生——霍家红。

        霍家红的学习态度还是那样的差，这时常惹的霍家峰生气，那天课上，正在滔滔不绝讲课的霍家峰，发现霍家红又在打瞌睡了。

        霍家峰走到霍家红面前，对方已经眯着眼睛看不清霍家峰了。

        霍家峰瞪着这个昏昏欲睡的家伙有一分钟，仿佛在积蓄怒气，忽然霍家红一个瞌睡，脑袋往下迅速下沉，之后惊醒了。

        他正看见盯着他的霍家峰，赶紧站了起来。

        “怎么？困啦？”霍家峰问。

        “……嗯……困……”

        霍家峰拿起书本重重的扇在他的脸上，问到：“还困不困！”

        “不……不困了！”

        霍家峰大有杀鸡儆猴的意思，自己的弟弟管不住，怎么去管别的同学。

        整个班级马上安静了下来，同学们的精神为之一震。

        霍家峰开始继续讲课，似乎是什么也没有发生。对于霍家峰，他的两个弟弟都心服口服，这与和霍家林的态度形成鲜明对比，他们都不服霍家林，甚至都不称呼他哥哥。

        现在，每天下课的时候，霍家峰都骑车带着霍家红回家。

        那天，向往常一样两人一起回家，日已偏西，夕阳的余晖照在两个人的脸庞上，映的脸红彤彤的，两人的影子拖的长长的，不紧不慢的跟着他们。

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