day16数学老师 (1 / 2)
        因为关注，所以云宇翔发现图小易在数学学习方面有天赋。

        上课的时候，即使图小易经常上课开小差，但往往期末成绩都算不错。如果不是语文成绩稍差一点，那么也是班上数一数二的人物了。

        或许是发现图小易这个人有些沉默，不与人交往，也不太和人说话。云宇翔便在一次图小易满分的作业上写到：

        老师相信：你并不比别人笨，别人能做到的事，你经过努力，一样可以做得比别人更好。

        看到老师写在书上的红色的字迹，图小易在心里告诉自己：“我并不比别人笨，别人能做到的事，我经过努力，也可以做得更好！”

        然而，云宇翔不但在小易的书上写下这句话，更在课堂上告诉孩子们著名生物学家童第周努力学习的故事：

        童第周当时成绩不太好，他告诉自己：“我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到”，于是发奋努力，在路灯、在厕所里看书学习，经过刻苦努力的学习，童第周取得了良好的成绩。

        正因为童第周如此刻苦努力，才成就了自身的“中国克隆之父”。

        图小易受此鼓励，在每每感到困难的时候就在心里对自己说：“我并不比别人笨…”

        当一个人的心有依靠的时候，他也就表现得更有力量。受此鼓励，图小易每次的测验成绩都比以前更进一步。从开始的六十多分到渐渐八九十分。

        图小易认为自己的成绩进步都是因为数学老师的缘故，所以很喜欢数学老师的课。每次数学老师上的课，他都能记住好久。

        随着图小易的数学成绩越来越好，他的语文成绩就显得有那么一些不足了。

        由于受到云宇翔的鼓励，图小易也发现了自己，语文方面的不足。

        即使语文成绩不怎么样，但图小易也不焦急，因为有数学成绩提高的经验，所以语文成绩也不是什么困难的事。

        接下来的一堂数学课更让图小易坚定了语文成绩会变好的信心。

        云宇翔：“上课！”

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