第三章 小一1班 (3 / 5)
        但六七岁的孩子太小，无法承受高强度训练，所以分配到每节课最后十分钟。

        这种方法可以有效锻炼大脑思维活性，长期坚持训练，有助于生命层次跃升。

        当然，小孩们更多是出于对黄怡君的敬畏和信任，完全遵循她的引导进行训练，没有她的督促，就只知道玩。

        随着年龄增长，慢慢会养成精神训练的习惯。

        感觉背上被拍了一掌，邓马立即抬起小脑袋，惊疑道：“干嘛？”

        “去不去1号？”周剑的大眼睛扑闪，憋着脸说道。

        邓马咧嘴，鼻子塌了下去，堆出红嫩粉白的笑脸，显得脸盘有点宽。他对1号这个特定称谓免疫，听见就笑。

        “走吧。”他站起身想了想，伸手拿起铅笔。

        周剑纳闷，“你拿笔干嘛？”

        “等一下你就知道了。”

        周剑让邓马走在前面一点，他偷偷地看了一眼邓马背上贴的纸，纸上写了两个字：打我。

        邓马正思量着自己的秘密计划，暗自窃笑不已。见旁边擦身而过的同学对他捂嘴嘻笑，还以为他们洞察了他的秘密计划，有些纳闷。

        二人来到1号。

        周剑穿着连体背带裤子，裤子下面开个小口。他站在尿槽边，掏出小家伙，向前弓起放水。

        邓马背着一张写着“打我”二字的纸，两人并排站立。

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