代价 (1 / 7)
        林晚星印象中，付新书是学校里典型的贫困生。

        贫困并不是给学生贴标签的贬义词，它代表着恶劣的生存环境和艰难生活磨砺出的坚韧品格。

        虽然林晚星大概也只和付新书打了一个照面，说过几句话，但这并不影响她对付新书的好感。

        也就在“付新书”的姓名被猜测出的瞬间，他们三个，好像都不约而同默认了这个答案。

        没有人质疑或提出什么别的方案，他们也确实想不到其他更合适词句填入。

        符合诸多线索的交汇点只有付新书，所以，这应当就是“⑩—口口口”的答案了。

        但有时，答案并不只是答案。

        为什么是“付新书”？

        “那，我们要去问去钱老师吗？”秦敖第一个问道。

        “问什么？”陈江河很冷漠，“问钱老师你为什么对我们搞恶作剧？如果钱老师问什么恶作剧呢？”

        “好像是有点怪……”秦敖不说话了。

        两位同学的目光同时汇聚在她脸上。

        “干嘛？”

        “所以我们接下来怎么办？”陈江河问。

        “判断一个答案是否正确，最好的办法当然是求证。”林晚星沉吟片刻，说，“找付新书问问吧。”

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