492、高中怎么办 (4 / 7)
        父母在外地打工，初中毕业才十五六岁的娃娃就?被迫离开父母身旁回老家上高中，先不提多年离乡能否适应的问题，就?说孩子?一个人孤零零的，该有?多可?怜。

        唉，不能想。一想她就?想到她家孤孤单单被拉去?军训的明明，她眼泪水都要忍不住了。她家明明，最怕孤单了，就?喜欢跟家人待在一起。所以上辈子?，虽然明明跟他们这对爹妈的关?系紧张，却依然让他们住在自己家里。

        陈凤霞越想越替石子?路学校的孩子?难受，真是太欺负人了

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        </h1>，凭什么?？嘴上讲人人平等，连教育权都不平等，还谈个屁的平等。

        王校长看她气愤不已的模样，还要反过头来安慰她：“已经在进步了，之?前是连中职中专都不收的，统一回原籍自己想办法去?。社会发展都是被社会矛盾逼出来的，以后进城务工的人更多了，小孩多了，矛盾激烈了，说不定就?会有?人出来解决了。”

        话糙理不糙，权利都是自己争取来的啊。没有?当初丰城的事，农业税到现在估计还是铁板一块。眼下，不是有?地方试点取消了嚒。

        陈凤霞明白王校长说的是正理，但她到底不甘心，还是想试一试。要说九年义务要国家掏钱难办也就?算了，那民办高中总没问题吧。你城里的公立高中不收人，我自己办个高中接收小孩上学总可?以吧。

        说实在的，都是爹妈，都是当过农民工的人，小孩能上高中将来有?机会读大学，哪个愿意他们不进一步升学哦。

        陈凤霞打定主意就?鼓足勇气去?教育局问政策。二十一世纪最缺的是什么?？人才！不要看现在城市都嫌人多，往外驱赶盲流。到以后你看着，所有?城市都要开展抢人大战。你让娃娃在你这里上高中，以后就?算不留在江海上大学而是考出去?了，人家也把江海当成自己的家乡，情感上就?愿意回来工作?。凤栖梧桐，有?梧桐树才能引来金凤凰，有?了金凤凰，你还愁城市没发展？

        奈何陈老板大道理讲了一箩筐，教育局领导却像是看傻子?一样看着她。

        人家也不吭声，就?由着陈凤霞说得口干舌燥，一杯茶都压不下嘴里干得起火星。

        教育局去?石子?路学校视察过好几回，领导和陈凤霞也算熟悉了。双方没有?直接利益冲突加上郑国强又顺利重返上元当上了名义上的二把手?实际上的当家人之?后，相?处的甚至可?以用融洽两个字。就?连石子?路学校的校园勤工俭学模式，教育局都三番五次说要在全市推广，可?惜到今天也没真正开始。也是，学校是受社会大环境影响的，并不是教育者想怎样就?怎样。

        现在，领导看着陈凤霞，也努力做出心平气和的模样，还主动给?她

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