第 4 章 (4 / 7)
        紧接着，无形的威慑笼罩全身，身体和思绪都莫名不受控制，让他顿时无法违背王小明的话。

        “这段话出现在这里的意义是……”

        多年来的应试教育思维深入骨髓，熟悉的“联系上下文”句式出现，让他下意识做起了理解

        王小明为什么不问别人要问他？为什么要在这个时候，专门念出了这一段来暗示？

        要联合的实际不是诗里的实际，而是现实？

        “当时的背景是你遭遇来自周围的恶意，不为人所理解。小雨从昨晚下到现在还没停，温度只有十六度，应和了诗中的冷漠凄清，也暗示了身为当事人的王小明你，内心必然是忧郁惆怅的。”

        “嗯？我吗？”

        孟彰“但你临危不惧，处变不惊，不将真实情绪暴露在外，拒绝配合校园冷暴力的戏码，甚至对我不屑一顾，是想以这种方式，展现自己内心的坚强不屈，烘托人物形象，引来旁人的情感共鸣！”

        “啊……原来应该这样吗？”

        “废话，别的不说，我的语文成绩可是最好的！”孟彰不允许专长被怀疑，他说着说着，自己忽然就共鸣到了。

        王小明的形象变得无比鲜活，他好似已经理解了对方的全部，从而为自己故意找事的行为深感羞耻……

        他怎么能这么坏呢！

        低下头，孟彰羞愧地坐了回去。

        “……”

        等等，他突然做什么理解，拔高王小明贬低自己干嘛？？

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