第二章 散伙饭 (1 / 2)
        要转校是一苇和志杰第一个跟我说的。

        我原先认为最会受环境影响的是帝，这么一看这哥俩已经是受不了高压的学习了。不过也确实，帝无论在哪里都是个捣乱分子，看他的样子在哪个学校都是一个样，但一苇和志杰不同，这个学校对他们，不，是对我们而言档次太高了。下课的10分钟永远有人在做作业，晚自习一点声音没有，所有人都像个机械钟表一样规律运行着。

        但总有人脑子会缺润滑油，比如一苇，比如志杰。遗憾的是这个环境下我们就是异类，底子不够是一回事，不肯成为机械钟又是另一回事。

        在家一苇天天在那骂考试、课程，志杰就在那里运用现学的历史知识高喊自由。我惊讶地发现高一的函数知识他们一窍不通，理化更不必说，和不读理化的帝是一丘之貉。

        “要不你们重读吧。”我开玩笑地对他们说。

        没想到他们真的想了一会，跟我说了转校，说了要重读。

        然后他们就在学校里彻底放飞了自我，游走在校规边界内。初中一苇走了这么多钢丝没被学校惩处，经验都在这时候运用。

        俩人的家长也同意了他们重读的请求，暑假还让他们去机构补补课。

        我家里没那么好说，但看我的成绩和帝读书的模样还是同意我转学到稍差一点的高中，这样对学校和我都是最好的结果。

        “这是你自己做出的选择。”我父亲跟我说。不上不下的成绩意味着学习习惯和天分都是平庸，而这里的大多数人都是习惯好，我是天分差了些，一苇志杰则是都差，学校迟早会去处理这俩人的。

        我不知道怎么去和帝说，只得在教室里继续装模作样。一天听到帝被老卫叫去了办公室，同学还有人在对志杰指指点点，我就知道老卫坏事了。老卫这老师对于帝来说是最差的，他宁可老师一直批评他，也不要一个定时炸弹压力怪班主任管着，更何况这老师还喜欢阴阳怪气。

        我下了一楼，站在理科办公室门口，想了想还是不进去的好，就往三楼的厕所走去，中午来往的人很多，办公室门开了，我躲在人群里面，帝低着头。这个状态很像他小时候被抓回家挨打前的样子。

        幸好有无节操吸引了他的注意力，我兜了个圈子，安稳地回到教室，假装刚上完厕所。

        帝还是那个傻样，笑嘻嘻地往我这走来，说是去一起吃晚饭。我平常地答应了，他之后去叫一苇他们，这俩人中午是不会在教室的，帝慢悠悠地出了门。

        看来晚上得敞开来说话了。

        这几天对我来说都挺放松的，没有学业上的压力，双休日能和以前初三的同学去玩，他们即将是我未来两年相处时间最长的同学。然后今天是和总相处时间最长的另外三个同学吃饭。

        算是高中的散伙饭。

        对于我来说少了一苇志杰也就这样，不和帝一起上学老实说乐子是会少一些，但这乐子小于这学校带给我的烦恼。

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