第二十六章 文体两开花 (1 / 2)
        生动的手工劳技课总算在高二第一学期结束了，取而代之的是社团课。我们在学校里没什么自由时间，学校就安排了这门下午长达80分钟的社团课，自选。

        我吸取了火箭筒的教训，决心选个好点的课程，其实就是容易划水的。张班长就推荐我去植物组培社，这厮告诉我的是“植物社”，我一想不就看植物嘛，可轻松了，填社团的时候娘的还得多写“组培”两个字，再改也来不及了，我恨不得把张班长的头摁到泥土里去。

        最后我在名单上瞅了一眼，发现居然还有桥牌社。由于每个社团都是老师带队，基本就是课程相关的东西，体育的对应体育，植物和动物的对应生物，只有这个桥牌社显得非常突兀。

        上课又得走去专门的教室，我上完厕所就直接往教室走，反正过去划水，笔和本子都没拿。路上看见两个熟悉的身影，先是张冠李戴的小姑娘，然后是走在她旁边的张班长，两个人不知说着些什么，明显是张班长的肢体语言比较丰富。我放慢脚步就这么拉大距离跟着，丫的进的和我是一个教室，我他娘算是知道张班长为什么要把我拉进这个社团了。

        20分钟老师讲ppt营养基，10分钟讲封口，10分钟让我们动手去操作实践。

        她讲课我发了30分钟呆，动手做张班长自然要去照顾小姑娘，我在位子上就照着前面不知道哪个班的人的方法做，老师直夸我上课认真听讲，动手做踏实能干，我恨不得把我自己关到营养基里去。

        课间休息我在走廊吹风，隔壁是动物社，能用显微镜，人气就显然比我们这里高。在门口偷窥偶遇初中同学倪傻子，他笑呵呵地招呼我过去参观。

        动物加显微镜的关键词我就想起初中生物课小林解剖鱼，女人拿起剪刀真的恐怖，我不寒而栗，婉拒了进教室的请求，赶紧回自己教室坐好，老师觉得我对这个社团流连忘返，回来得比谁都快，我苦笑，活像解剖前的鲫鱼。

        我们把装好的组培植物放进专用暖箱，第二个礼拜去的时候基本大家的培养皿里的植物都发霉了，这自然是失败的信号。

        全班就两人的植物发了芽，一个是我……还有一个就是被我拷贝全部组培技术的那个同学，老师直夸我认真，坚信我是这个社团的未来之星，还让我拿着培养皿拍了照，我笑得像个苦瓜。而张班长聊天的意愿如同植物的向光性，整堂课我都是一株植物，对我来说，这就是个冥思社。

        当然了，作为个茁壮成长的阳光高中生就要不鸣则已一鸣惊人，比如秋季的运动会，开学的一个月后，我们也举行了这项为期两天的不用上课的活动，由于是周四周五举办，周三我就理好了书包。

        快速跑路之前，我只得受谷歌之邀参加1500米。

        “以前这是一苇参加的，这次就你来吧。”谷歌是这么和我说的，我也没去反驳。

        高中可不能表现出太明显的反集体倾向，而且我在这里孤立无援。

        谷歌说要么你参加4X100米，不太行，我深知哪一棒慢了大家看的清清楚楚，我可不要去听什么风凉话，或者是吹嘘自己拉了多少距离的豪言壮语。

        1500米大家相对宽容一些，因为没人想跑，太累了。

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