第161章 他们眼里有星星（6） (9 / 27)
        但如果仔细看的话就会发现，他记录在本子上的，并不是讲解内容，而是视频中老师的讲解技巧。

        比如，在身边常见事物融入学术知识，可以提高学生们的积极性。

        又比如，偶尔穿插一些小笑话，能够活跃气氛。

        这样的教学关键点，他竟然记录了好几本。

        虽然老师教学的这些内容他早已烂熟于心，但这并不影响他的认真程度。

        花了一整个下午，把几个视频内容全部看完，他才终于放下手机，拿起之前超过一半的实验数据，准备利用接下来的时间，去完成剩下的实验。

        等走到隔壁实验室，看见坐着几个学生，才终于想起来。

        自己今天刚把学校分配给他的个人实验室借出去，而且借的还是几个什么都不懂的高中生。

        这时，**突然有些后悔。

        屋子里面的一切设备，都是当初校长让他来市一中当老师，特意斥巨资给他买的器材，价值千万，全校只有他一个人能用。

        平时宝贝得舍不得借出去，今天鬼使神差竟然借给了几个没见过的小孩子。

        可不能让他们给弄坏了。

        他快步走进去，发现那个老师已经不见了，只有几个学生站在庞大的仪器前，动作熟练的操作。

        **顿时一惊，连忙走过去，担心仪器会被弄坏。

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