学习的第十六天 (2 / 8)
        最后实在**“切原赤也，你干什么？作业没交是你，现在还扰乱课堂秩序！”

        “老师！不是，那个……对不起！”，被一声怒吼唤回注意的切原赤也欲哭无泪。

        “出去！”

        “是……”

        少年耸拉着肩膀一步一个脚印的走出了教室，独留凄凉的背影，白茶报以注目礼后收回了目光，暗暗吸了口气觉得是时候徜徉在知识的海洋里了。

        这一天，在一年级A班上过课的各科老师都觉得自己的教学得到了升华，再也不是自己单机讲课的感觉实在太美好了！

        积极回答问题、认真听讲做笔记甚至还能指出老师不小心出现的失误，这样优秀的学生要了解一下吗？

        于是在教职工会议上提到一年级A班的新生时几名老师不约而同地露出了满意的笑容，却也有眼尖的老师发现，今天的校长心情不是很好，具体表现为他愈来愈惆怅的脸色上。

        奇怪，究竟是谁能够惹得平日总是和颜悦色的校长露出这种伤春怀秋的表情呢？

        怀着这样疑惑地心情，上台报告演讲的老师决定讲一些开心的事情“……这里着重夸奖一下一年级A班，今天的学习氛围比其他班都要好……”

        没人发现坐在首位的校长先生脸色唰地僵硬了一分…

        铃声悠然飘荡在校园的每一个角落，临近放学少年少女的脸上都充满了迫不及待。

        “南森同学，你好。我是班里的班长——竹之内俊佑。”

        白茶正收着书本，听到来声“竹之内同学你好，请问有什么事吗？”

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