第四章第三节 反击政治课，取计算器无果 (2 / 6)
        洛肃点点头。

        “没错，当时我就问老师：‘那数学定理不就不变了吗？’，你猜他怎么说？他说：‘数学定理成立是需要条件的，比如平面上的三角形内角和是一百八十度，球面上的三角形内角和大于一百八十度，双曲面上的三角形内角和小于一百八十度，可见真理的条件是不断变化了，所以数学定理也是不断变化的。’”

        “噗，一个教政治的老师，还敢跟你谈数学。”徐泽不禁笑出声。

        “就是嘛，他以为举个看起来高端点的例子我就不会反驳了，”洛肃说道，“以前我可能就闷声不追问，可我现在不一样啊。”

        “怎么不一样？”

        “学了数学呗，底气足。我们数学比他们那个什么政治复杂多了，我就这样反驳的‘那平面上三角形内角和为一百八十度，在平面这个条件下，不就是永恒的真理吗？’，他瞬间就慌了，似乎从来没被学生问过，硬是全身愣了一下，感觉想在找什么东西，填窟窿一样圆他的说法。过了好一会儿，他才说：‘可三角形内角是一百八十度，这个真理是随着时间改变的，在以前可能是真理，但随着人们的探索，这个真理就会改变。’”

        雁泽反应过来，流畅地说道：

        “这句话明显有问题啊，明明是说平面上三角形，他把条件都改了。而且前面关于世间是个全称命题，只要找一个反例就不成立。”

        洛肃抬起下巴点点头。

        “那当然，不过我还不能使用全称命题这个词，不然就暴露我私下学数学的事。所以我就继续追问他，说：‘可你前面说世间所有事件啊，平面上三角形，难道这个不算吗？’你是没见到，他反应可有趣，脸涨得通红，眉毛囧起，恶狠狠地盯着我，但又拿我没办法，这种感觉实在太爽了。”

        “他后面有反驳你吗？”

        “肯定的，毕竟我这么一问一答，全班同学的注意力都聚焦过来，都等着看好戏。只见他憋了好半天，终于说出：‘你这个命题是‘三角形’内角和是一百八十度的一部分，所以讨论这个的时候，不能分开讨论。’”洛肃用嘲讽的语气念出政治老师说的话。

        “哈哈哈哈哈，哎呀，这算什么论断，逻辑学打回去重修吧。还说学政治提升智慧，这么下去，学完怕是要退化的哦。”

        “所以啊，我就灵机一动，当场举了个例子，我说：‘校长打的屁是臭的，那我们讨论校长这个人的时候，是不是也必须要讨论他屁的味道呢？’当时哗得一下全班都大笑起来，气得那老师直用课本去砸讲桌，我们才安静下来。好久没这么开心过了。”

        雁泽忍不出笑出声来，他简直可以想象那是的场景，老师一个人气冲冲地蹬着洛肃，而他却完全心不在焉地四处望着，旁边还有人止不住地大笑，简直是喜剧电影。

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