20:戏剧性的转变 (6 / 7)
        而现在，完全不存在这种情况，因为兴趣小队的存在，大家一起讨论这道题对不对，如果意见不统一的时候，就有秦河这个判官判决。

        而且秦河还会把这道题为什么要这样解，一一写给他们看，让他们都彻底明白了，这才安心。

        正是因为秦河的安排和规划，让初一四班整体学习水平，都在缓慢提高，虽然没有想象中那么神速，但是秦河一点也不担心期中考试的问题。

        因为秦河一直在有条不絮地把期中考试的那些题目一一打乱掺杂在日常学习的解题中，甚至还偶尔会出类似的题目，让他们解。

        等他们掌握解题技巧后，期中考试自然不在话下。

        还有就是学英语，其实学习英语，最好的学习场景就是大家都能用口语对话。

        农村学生口语差，正是因为平常学的都是哑巴英语，大家都是靠脑海中幻想怎么读，但是当真正读出来，却不是那么一回事了。

        所以秦河提倡的这种日常问候和日常生活息息相关的英语单词，最容易让大家记住。

        也最容易让大家感兴趣，好比小胖墩最近的口头禅就是。

        “Sir，didyoueat?”

        “先生，你吃了吗？”

        而且为了到秦河这里讨到一些好吃的，小胖墩对吃这一方面的英语单词，学得那叫一个溜，比如秦河有时从书桌里拿出一个苹果，被小胖墩发现后，连忙搂着秦河的肩膀大叫。

        “Apple，我要吃Apple！”

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