4: 干饭人 (3 / 7)
        背后的某某，趁着老师不注意，拍了拍秦河的肩膀，秦河回头一看，看到一张胖脸，笑着从书包里把七龙珠拿了出来，递了过去。

        如果不用记忆深刻，大部分同学的名字，都忘记了，比如后面这个小胖墩，自己还真一时之间忘记他的名字了，只大约记得以前经常蹭他漫画书和看。

        这些人在毕业后，再也没出现在他的人生中，所以忘记也正常。

        上午四节课，语文，物理，化学，最后一节课是音乐，上午的课一般都比较重要，下午是数学和体育。

        看到音乐和体育这两节课，一般就是不爱学习的孩子，最喜欢的两节课，因为老师基本不管，最爱听的那句话就是，你们自由活动！

        整个上午，秦河都在认真听讲，他在熟悉记忆深刻这个技能，比如老师提一个问题，他要在脑海中迅速使用记忆深刻，回忆起这是那页那道题。

        很快他就发现问题，很多问题的答案，他并不会，教科书上，虽然说了怎么解答，但是他不会呀，因为解答的过程和方式，他不会。

        如果靠认真听老师的讲，他又觉得太慢了，看来得尽快解决这个问题了。

        这个问题也好解决，把书店里那些黄冈答卷全部买齐全，一页十行，全部记下，以后考试，总会遇得到。

        秦河也相信，自己依靠这个技能，数理化考一个一百分应该不成问题，想想就觉得有些小激动。

        一上午，很快就过去，每节课四十五分钟，中午十二点下课，下午一点上课，一个半小时吃饭和午休时间。

        随着第四节课下课铃声响起，秦河终于从体验中清醒过来，从课桌里拿出铁瓷碗，这种铁瓷碗两三块钱一个，黄白色为主，有些上面还印着花，秦河这个就是印着一朵牡丹花。

        这种铁瓷碗是八零九零一代最常见的饭碗，如果不小心掉到地上，“嘭”的一声，掉得叮当响，拿起一看，铁瓷碗一角的涂层已经破裂，露出里面光秃秃的生铁颜色，这时候，心里的心疼感觉，别人无法理解，因为没有涂层后，这个碗基本用不到两个月了，要不了多久就会生锈，最后还漏水，拿在手上一手油，不得不换。

        秦河从书包里，拿出饭票，随着人流挤出教室，很多学生如赶集一样，拿着饭碗就叮叮当当朝食堂方向冲去，有些学生手上还拿着好几个铁瓷碗，显然是帮同学打饭的。

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