0053
        大舅来了，看过阿郎之后，又走了，医院让交费继续住院，阿郎没有继续住。从医院回到学校宿舍，应该是很多人都知道了这个事，把阿郎当做英雄。可学校不这么认为，过了没多久，得知那个伤人的孩子父母来办了退学手续，那孩子都不敢来学校。最后这个事结束了，学校也认为阿郎已经出过一次警告了，那这次虽然是对方动的刀子，但一个巴掌拍不响，为了脱离干系，就劝阿郎转学算了。

        阿郎知道这里已经待不下去了，所以就一一告别了学校里的人，上了大舅的车。大舅在车上问阿郎，还要继续上吗，让阿郎自己想清楚，阿郎答到还想上，自己也不知道该怎样。大舅又问到阿郎到底上不上。

        阿郎似乎明白了大舅的意思，一年2000多的学费，如果念不好，也是浪费。转学证明已经开好，本来要到省城的某科技学院继续上计算机，阿郎觉得学校教的计算机教材也很老了，学的都是应用，学也是白学，在加上家里老是说这个钱该阿正出等等。已经对阿郎不抱任何期望，只会侮辱、谩骂。养儿防老、这不是你家、你娘儿俩，你走吧、这种词语太多了，耳朵都能听出茧子来。阿郎宁愿在外面待着也不想回家的，但又不知道该去那里，该做什么。回到家里也是关起门自己待着。索性心一横，说不上了，就这样吧。自己去打工，找活儿干。

        阿郎回去了，这一年阿郎17岁，回到了兰城，回到了熟悉又陌生的地方，阿郎有时候不觉得这里是家，因为没有安全感罢了。没人可以理解阿郎的行为，跌跌撞撞、步履蹒跚的模仿着。回到兰城看到了朋友阿刚，他现在跟着他亲戚家在店里修摩托三轮车。并没有跟着父母去卖鞋，可能是家里希望阿刚能学门手艺，这样更好些。依旧是老样子，但更黑瘦了，俩人去浴池洗澡，阿刚脱下衣服黑白分明，把阿郎笑得直肚子疼。阿刚问起阿郎不是上学去了吗，阿郎说不上了，反正也念不好。就这样俩人也没有接着这个话往下说，只是谈某某同学在干嘛等等这些。所以阿刚第二天还要上班，阿郎也要想想自己该干嘛的事了，这样下去是不行的。

        辍学早的孩子一般都是跟随父母或亲戚朋友做事，不上学，年纪小，也只有这种路了。

        人的认知决定了格局，阶层和安全线已经划了一个圈。作者不信命的，但现在已经相信。命运势，三位一体相辅相成，决定了你的一生。人的心脏有四个腔，就像里面住着人、神、鬼、兽，来左右着每一次的选择：

        人性公平公正契约规则

        这是大家追求的，建立的秩序。

        鬼性阴谋诡计贪婪自私

        这是见不得光的，如果人是阳谋，那么鬼就是阴谋，不择手段的。

        神性软弱悲伤奉献无私

        这是单纯的，奉献的，理想的。

        兽**望冲动占有利益

        这是肉体带来的，下意识的，没有束缚的。

        下一章，要进入社会篇了，这里算是个小结。

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