第18章 世界如常 (3 / 3)
        学校里经过了一个小时的混乱和折腾，具有强大管理能力的列夫手下，终于又恢复了正常的秩序。

        世界就是这样，既然没有死人，天也没有塌，那日子还得继续过，该干嘛就干嘛。

        修远中学中学高一7班被拖延的下午的第2节课是语文课，现在终于可以开始进行了。

        语文老师冯远平是一个遵纪守礼的人，也是一个很谦让的人。

        为了让其他的任课老师，不要因为争夺优良课等产生矛盾，所以他把他的语文课放到了下午的最后一节，这个学习效果最不好的课时。

        所以高一7班的其后任课老师对他这个班主任都是没有意见的，在教学上对他也很配合。

        冯远平只想尽量的为这些老师创造好的条件，让他们尽力把自己班的学生力教的好一些，认真一些。

        而对于语文，冯远平自信他的语文课哪怕时间段再不好，他一样能够发挥出自己的水平，让学生们得到足够的教益。

        此前课间，他同数学老师一起被叫到了列夫的办公室，出乎预料，校长和他们的谈话很和谐很融洽。

        但是最后他和数学老师得到了同样的信息，那就是对学生尽量的要宽容，列夫告诉他们达利之所以最近表现的有些进步和这种宽容不无关系。

        列夫还举了一个例子，再好的植物也需要生长的空间，我们做老师的就是给他们封得他们阳光给他们雨水，不是封闭他们压制他们。

        列夫还给他们讲了很多关于教育的事情，虽然这些话听起来很有些像门外汉，但是语文老师很高兴，他觉得校长至少并不像某些人说的那样，对学生的教育漠不关心。

        离开校长室之后，数学老师李非常一再向冯远平强调了一个事实，那就是拾荒小子达利的确很有数学头脑，甚至可以说有那么点儿天才的成分，他希望班主任冯远平多多关照这颗刚刚萌发的幼苗。

        就像点燃篝火时，一开始要很小心很小心，一旦灭了想再一次点燃就很费劲。

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