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701【数学竞赛】 (1 / 5)
中午,王胜男就将林妙妙初中所用的《数学》、《物理》、《化学》的课本送了过来。
下午回学校之后,项南就抽时间帮她梳理初中所学,帮她弥补短板。
而这么一梳理,他发现林妙妙的理科基础还真是差劲。
初中数学里的方程式、函数、几何、概率等;物理的运动和力、能量转化、机械和功、电路连接、电功和电功率、电磁现象等;化学的化合反应、置换反应、分解反应、化学式配比等……诸多知识点都是一知半解。
也因此上到高中之后,学到更高深、更复杂的知识时,她根本就无法理解,就跟听天书是一样的。
这也使得她产生了厌学情绪,越听不懂,越不爱学。越不爱学,越听不懂。以至于恶性循环,最后跌落到全班倒数第一,全年级倒数第四的谷底。
所以,要想提振她的学习,项南只能先帮她打好基础。
……
林妙妙被项南一通劝之后,开始学习积极性还是有的。
不过没出半天,兴趣就直线下降,厌学心理迅速增加。
项南对此,倒不十分意外。
就像很多人都知道锻炼有益身心,但有时间宁愿刷剧、打游戏、葛优躺,也不愿意到楼下公园去跑步。
明白道理是一回事,转化成执行力,又是另外一回事了。
林妙妙本就不是自律的人,而且有着极深的厌学情绪,要让她短时间内爱上学习,基本不可能。
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