第一百零九章 (2 / 2)
        “没事儿！自个儿班主任，跟我还客气啥？你要是出了成绩获了奖，我也倍儿有面子，高兴还来不及呢！”

        “张老师，你对真我太好了，谢谢，谢谢……”

        “行，感谢的话先别说了。这段时间你好好儿准备准备，别给学校和班上丢脸。”

        “哎！放心吧张老师，我一定好好儿干！那……我现在就去练练！老师再见！”说完，我转身就要走。

        “哎，等会儿！这事儿你先别着急，还有一件事儿……，我想问问你。”

        “啥事儿啊？张老师你尽管问，我知道多少说多少！”

        “好。那我问问你，你觉得英语胡老师这人咋样？”

        “挺……挺好的啊。”我想起了上次整治课堂秩序的事，不禁有些心虚。

        “怎么个好法？”

        “她……经常鼓励我们，帮助我们，有时候还跟我们谈心，上课也挺有意思，我们……都挺喜欢上她的课。”我小心翼翼地说了几句，不敢在张大人面前对Jane有过多的溢美之词。

        “嗯。那她有啥缺点没有？”

        “缺点？没发现胡老师有啥缺点啊。”

        “唉~~~，你们这些十七八岁的毛头小子，就是不成熟！看人也好，干事儿也好，都是感情用事，就凭一时冲动，从来都不知道先分析分析，判断判断。你没学过辩证法吧？告诉你，任何人和事都有正反两面儿，就像硬币有正面也有反面。看任何人和事都要全面，要一分为二地看，一个人不可能只有优点没有缺点，另外，看一个人不能只看表面，要透过表面现象看到本质。明白吗？”张大人扶了扶眼镜，镜片后面的小眼睛里仿佛闪烁着睿智的光芒。我听了半天也没太弄明白，可又不愿意扫了张大人的兴，只好似懂非懂地点了点头。

        “就像胡老师，表面上看起来个人能力很强，对学生也关心，教学水平也不错，几乎是个十全十美的好老师。可是你想过没有，这么好的老师为什么从市里面最好的高中被调到咱们县里来？难道真的像有些人说的，是她自己要求的？可能吗？说出大天来我也不信！归根结底，还是根子上出了问题啊！老师是人类灵魂的工程师啊，所以老师的道德品质是第一位的，能力啊、水平啊、性格啊什么的都是第二位的。道德品质出了问题，那根子就坏啦，还怎么雕刻学生的灵魂啊？这就是一分为二看问题，透过现象看本质，你说，是不是这么回事儿？”张大人侃侃而谈，越说越起劲，像音乐指挥家似的双手或曲或伸，做出各种各样的手势，充满了雕刻灵魂的艺术激情。

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