第七章 初中老师们
  生活每天都平平淡淡。

  但有时候，生话却又像小说里的情节，平淡的生活里总得发生些什么。

  那时的初三生话和现在的许多人比起来要有趣得多。翘课那更是家常便饭，可现在有多少初三和高三的学生敢如此?老师们动不动就抬出他们的尚方宝剑，可除了会让学生请家长，许多当老师的也别无它法。

  囿月那时候的初中老师都很“牛”，上课都在做生意。不过，也不能怪那些老师们。他们那微薄的工资除了养家糊口还得在外办点私事，所以，有能力做的事有谁不去做呢?况且，那时候也没像现在规定不许老师上课接电话。所以，在那个电话还像今天的高级电脑的年代，老师不旦上课接电话，而且一堂课上不了半堂就闪人也是正常的。如果哪一天那老师下了课再走，那学生们肯定会想：一定是出什么意外了吧!

  英语老师是个一般的生意人。

  地理老师是个自学成才的律师。

  余下的那些老师除了少数几个安于现状外，其他人都在寻求改变。而且他们身体力行，首先为学生们做出了表率。

  受此影响，囿月上课时也搞些副业，比如英语课上画几张风景画，数学课上刻几个刀刻，再实在不行，干脆语文课上弄点物理发明。总之，课堂上的老师和同学都在积极的各自搞着自己的副业，教学秩序一片大好，学校是一幅欣欣向荣的景观。实在找不出哪里不好。

  如果真要找出有什么缺点来，那最大的缺点就是学校的教学成果搞得太突出。以至于不了解情况的人可能会说这是一所艺术气氛很浓的干部学校。其实呢?这仅是一所中学而己。只是这学校已经有些年头，但保养尚好，至今还留存着许多苏式的痕迹。据说校长的俄语水平也是相当的高，据说他老人家在方圆几里至今还没找到对手呢!

  尽管如此，但学校在规划管理方面仍然很谦虚、很节省，既不设图书馆也不设微机室，一切专注于课本。而且，为了充分调动学生的学习兴趣，课程都不是很多，下午都只两节课，星期三下午专门有劳动时间，那是不可能上课的。而星期六星期天就可以自由的活动了。

  虽然现在很多学校的学习模式也差不多，但课后的作业和家长让学生参加各种补习班的压力让学生喘不过来气。返观那时的囿月他们是多么的幸福，很多时候连课后作业都很少，甚至压根就没有课后作业，现在呢？可能是出于对学生发展的需要吧！谁知道呢？



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