七、同病相怜？（上） (5 / 5)
        是啊，这个班级里，只有陈抗山和自己是一样的人。

        杨春知道陈抗山也是来自一个山村的贫困家庭，他也是依靠别人的资助才能进入这个学校的，进入这个学校之后，他也是跟自己一样，作为别人的跟班和影子存在着的。

        杨春知道陈抗山跟在韩氏姐妹后面为她们服务的时候的心情，因为就那是杨春自己的心情；杨春也知道陈抗山在这个格格不入的环境中的压抑，因为那就是杨春自己的压抑；杨春知道陈抗山在听到那些冷嘲热讽时的愤怒和自卑，因为那就是杨春自己的愤怒和自卑……

        杨春经常看着这个少年的身影，这样会令她的心略微好受一些，因为这个少年的存在使她知道，这个班级里她不是一个人，还有人和她同病相怜……

        杨春渴望有个机会能与陈抗山聊聊，说说心里话，因为杨春心里的苦闷只有这个少年能够明白，而杨春也相信，只有自己能够理解对方……

        “你想干什么……”

        “杏儿，别这样……”

        “打他打他！别手软！”

        “小贱货，你还敢动手！”

        “山娃子你给我放开，别拉着我！”

        ……

        那边的少年少女们终于从斗嘴发展到了动手，韩杏儿彪悍的一脚就把那个喋喋不休的啮齿类外貌的少年踢倒在地，并且用高跟鞋的后跟使劲碾他。陈抗山冲过去想拖开她，而韩桃儿则扑向了房跃他们其他人，现场一片混乱。

        杨春呆呆的看着，看着那个少年正为了掩护韩杏儿而被人踢打着，心里说不出什么滋味……

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