百年育人终成果
  gkkk阿常的儿子博士研究生毕业了。阿家今天宴请亲朋好友分享这得之不的荣誉、幸福。消息传出，左邻右舍、亲属人等奔走相告，喜悦之情溢于言表。

  阿常的儿子小常，所以修得正果，并非朝夕功得——其·祖父、父亲两代人功不可没。他的祖父曾是民国时期四邻八村的私塾先生，以博学多闻斐声。他父亲，改革开放以后，在全国各地四处打工，可谓见多识广——行万里路，读万卷书嘛。

  阿常育人自有一套。儿子幼时，给儿子讲父子骑馿赶集的故事—父子二人骑馿赶集，父亲骑在馿背上，儿子牵着。路人见了，说父亲不知心疼儿子。父亲听了，忙叫儿子骑在馿背，自己牵着。路人见了，又说儿子不知道孝敬老子。父亲闻听，气恼之下，父子皆不骑馿。路人见了，说父子是傻子，有馿不知道骑。父亲听，更生气。随叫儿子一起骑在馿背上。路人见了，又说父子俩心太狠，说压坏了馿子。到底该怎么做，叫儿子自己去决断。

  犹太人的経典《塔木法》中曾有这么个故事:有俩人从烟囱上跳下，一人脸黑一人脸白，问谁人先去洗脸？答是脸白的先去洗脸。俩人第二次从烟囱跳下，问谁先去洗脸，答是脸黑第的先去洗脸。原因很简单，因为上次他的脸黑，这次也怀疑是自己的脸黑。俩人第三次从烟囱跳下，问谁先去洗脸，答是俩人都慌着去洗脸。因为俩都是从烟囱上掉下来，俩人的脸都黑。当第四次俩人从烟囱上掉下来的时候，问谁人先去洗脸。答是俩人同时从烟囱上掉下，俩人的脸不可能有黑白之分。

  阿常这类故事的选摘，是根于小常偏向记忆的原因。人的大脑可以分为三种类型；记忆型、思索型、记忆思索均分型。偏于记忆的人，记东西的能力超群；思索型的人偏对问题的思考、分析、推理......

  小常三岁的时候。见老常和朋友老贾下相棋，蹲在旁边观看，当老常和老贾对弈结束的间隙，小常閙着要和老常下棋，老常奇之。小常即不识字又不知晓走法，能下棋吗?一旁的老贾见状，为逗孩子开心，极力撮合老常与孩子玩盘。棋局摆好，老子以不信任的目光叫儿子走棋。儿子竟知道马走日、象走田、车走直路、炮翻山.........所走棋子和走法都没错误。经此一事，老常还是不敢相信儿子有如此记忆力，随后买了六十张卡通，上有图片和文字，叫儿子玩。过了段时间，老常拿过图片叫儿子辩认。图中有大尉、中尉、上将等。儿子所言一点不差。问他怎么记住的，儿子指图给以说明。老贾听闻此事，不相信，再次拿过图片叫儿子辨认，亦是一张图片不错。随后，老贾用手盖住半幅图片叫儿子辨图，也是一张图片不差。更有甚者，图片只须露出一点点，哪怕是头发丝那麽多，亦然知晓是哪个图片。正因如此，孩子四岁以后，老常重点培养他的思维能力。老常常对孩子讲；人的脑袋就是个小宇宙，越开发其容量越大，积累的东西越多，人就愈显现智慧。

  小常四岁以后，其思维和分析能力就展露出来了。那年夏初，正是麦收的大忙季，他一人在家玩耍。他家紧靠路边住，路上车来人往的。有位卖私盐的商贩，赶辆馿车在大路上行走。可能是人们忙着收麦子，没人买盐，商贩没了生意，就倒头躺在馿车上，任凭馿儿拉车前行。小常在路上玩的正高兴，不知怎的就进到了馿车底下，当他意识到处境时，看车的后部有护车磨损的轮胎拖地，车帮两边呢？车轮滚滚前行，唯有车轮和轮胎的接合部有些缝隙。小小年级的他，竟从此处逃脱困境。

  小常七岁入学，从小学到高中，学习成绩自然一直是名列茅的。尤以数学成绩突出。



更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》