第一一七章 今睦没上课 (2 / 2)
        赵守志一字不落的听完后，轻松而愉快地微笑起来。他只记住了老师夸奖的话，老师批评他的话充耳不闻，就像老师说的那样——这耳进那耳出。

        一个一个地点评过后，老师问是不是冻脚了？教室里立刻想起了整齐的回答：

        “是——”

        老师微笑地说：“跺跺脚吧。”

        她的话刚落，教室里立刻响起了双脚交替跺地面的声音——咚咚咚，咚咚咚咚……

        踏起的浮尘在日光中如雾一样弥漫着，闪着细碎的波光。

        赵守志的鞋里絮着梳成条状的玉米叶子，现在这些玉米叶已经聚成团儿，向鞋后根儿滚来，前半部分的鞋底冰凉如铁板一样。他跺了一会儿停下了，尽量将脚趾勾起，不让脚掌与鞋底接触。

        窗外大队房顶上的积雪耀目，屋顶上灰黒的苫房草若隐若现，西侧那家的山墙旁立着的梯子上，一个正人在掏着什么。赵守志所看到的这些就像电影里的一桢桢画面，连续的放送下来，就成了活动的可以永恒存在的记忆底片，在他若干年后回顾时能清晰地再现。

        今天的课简单，没有语文数学，只有老师的在前面讲。之后，全班同学去学校的仓库里把破旧的杂物收捡出去，再打扫了自己的教室后放学了。

        炉灶拆掉了，大锅和炉筒子放置到腾空的仓库里，没有烧尽的豆根儿堆放在小落里，北窗子完全地显露出来。

        赵守志离开自己的教室时，忽然有了一种与他年龄极不相称的伤感，只不过这种心绪只持续了一小阵儿。

        冷风从脖颈后灌进来，贴着脊背窜下去又从棉袄的下摆窜出。赵守志裹紧棉袄，缩起脖子，好让狗皮帽子的后檐与袄领尽量严密地接合，以抵御那袭来的西北风。

        小庙大坑里的冰被雪覆盖着，已不能再在上面打出溜滑支爬犁，但可以抽冰尜。一个小孩子在上面侧身甩动着布条子拴成的尜鞭，看情形他很愉快很兴奋，好像完全忘记了凛冽的寒风。赵守志想加入其中，但迟疑着走了几步后又折返回去。

        今天的下午，赵守志哪也没去，就老老实实的待在家里。他听了电影录音剪辑《海霞》后又听了相声《帽子工厂》，看了一阵《茅盾文集》，和赵守业打一会儿扑克。晚饭以后他早早地睡了，在睡梦中他看见一架飞机掉了下来，还有一块云彩也摇曳着飘下覆盖在飞机上。

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