第三十五章、师生 (2 / 3)
        似乎是这样，但显然还不够。

        账房先生若只是为了记录的话，那换个稍微懂点数术的人似乎也能做了。

        既然要设立账房，那在收支方面肯定是要发挥作用，开源很难用得上，但是节流却可以。

        而账房显然不可能真的每次都跟着跑去看到底怎么买东西，那么就只能从这些数据中进行推断，虽然不一定必然准确，但参考意义却很大，而后在安排支取开支的时候，也会起到很大的作用了。

        吴耎不知道两位心中怎么想，是不是和自己不谋而合，他做着糜贞的老师，不知不觉就把上午这剩下的时间度过去了。

        糜贞显然受益匪浅，看向吴耎的目光也由原本的平淡转为敬佩，“吴公子到底是从哪里学来的这些东西，真是……真是让人有些不好形容。”

        她想要夸赞，但一时卡壳，不知道该说什么话才好。

        吴耎笑道：“以前和别人学的，后来又自己琢磨了些。”

        这倒不是假话，他对于这些东西的灵活运用和深入理解，基本都是在他工作中日常用这些之后才开始具备。

        那两位账房先生此时对吴耎的心态也很复杂，一方面还是担心他是来抢他们饭碗的，另一方面却也很想要尝试一下他说的这些东西。

        可若是这样的话，岂不是要向他服软？

        凭借着他和糜芳还有这糜贞的关系来看，他们如果不经他的允许就擅自用这个记录方式，恐怕会受到责难。

        不过吴耎既然在教糜贞的时候没有避着他们，也不会在意他们是不是“偷学”了。

        这两位可能也是抹不开面子，吴耎当然可以置之不理，但那样关系一直闹僵，在可能未来三人还要共事的前提下，就显得不可取了。

        所以吴耎此时又回过头笑道：“其实两位先生如果觉得我这方法不错，也可以试试用这种方法。而且在下以前并未做过账，于此道不甚成熟，以二位的经验，或许还能帮忙再改进一些。”

        两人心中一喜，随即相视一眼，又觉得有些尴尬。

        他们刚才表现的太明显了些，这时候即便吴耎主动给了他们台阶下，却也一时难以下台来。

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