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第二章 张初一
张初一出生的时候,恰是初一,爷爷也不知道咋的,非说要取名初一。说张初一不是平凡的孩子,名字要去的平常些,不然会被上天妒忌的,先天好的人,就不能取个太好的名字。耐不过爷爷的执拗,便取了个平凡的不能再平凡的名字。
确实张初一出生那天,天降祥瑞,但是那天出生的孩子很多,医院里很多孕妇在那天生产,也不知道,是不是因为张初一的原因。但是常人看不见的地方是章初一的额头有一印记,发出很亮的光泽,张初一的父母没看见,但是张初一的爷爷却看的见。至于张初一的爷爷张天龙,为啥能看见呢?,这要从那个战争年代说起,总得来说是张天龙当年乐善好施,而且得到了高人指点的福报。张天龙为啥说自己孙女不一般,因为他也看不清那印记是什么。
张天龙很喜欢这个孙女,经常和孙女一起玩耍,天天逗她开心。张初一也是个开心果,逗得张天龙笑开了花。
但是张天龙发现自己的孙女张初一,正常体温比别人高,而且常年红嘟嘟的脸,小孩这样也很正常。但最重要的是,只要是有些不舒服站在张初一的身旁,身体立马就精神了。张天龙百思不得其解。
渐渐的张初一长大了些,慢慢的变得越来越漂亮,但是脸上的红和额头的印记没啥变化,张天龙也就没当回事,反正似乎也没坏处。
没事张天龙教张初一写写毛笔字,没想到小学的时候,张初一的字就赶上张天龙。张天龙那个老脸觉得没地方放,于是乎没事就到塔山的清元寺找里面的一元和尚交流书法。
转眼间张初一上了初中,爷爷告诉她学习不能太认真,不然容易被天妒,学习只能在班里前三以外。没办法,谁叫爷爷是家里最大,初中起张初一一直保持班级前四,而且她是实验班,班级前四就是年纪前四。
据说本来张初一是在普通班,用吊打全班的能力屈居第四,正巧一次班级的公开课上,不小心睡着了,被老师发现了。对于睡着的同学当做视而不见是老师失责,而且坐在她旁边的还是校长,点出来又破坏课堂气氛。
老师正拿不定主意的时候,被坐在张初一一旁的校长发现,看到老师的样子,便想帮一下。
校长轻轻的点了下张初一,“同学这个题很重要来听下讲。”
张初一还没醒,扭头就说“这题没啥重要的,拿着这是解题的8种方法”,张初一还以为是同桌,便闻声将压着的稿纸给了校长。
校长笑了笑,接到手上,心理还想这女同学心还挺大。接到手上确是满脸的不可思议。这哪是解题方法,完全的推导过程,让他写都写不了这么好,而且这一手漂亮的字,差点就爱了。说这校长也很嫉妒,自己的字都没这好。校长便没叫醒张初一,并示意上课的老师别打扰。上课的老师有点懵,但是没办法,谁叫他是校长,校长都不管我能说啥。
下课铃一响,张初一正准备上厕所,出门就看见校长站在哪里对她,奇怪的笑。还好张初一认识校长,不然都被吓到了。突然一想自己上课睡觉估计是被发现了。心中想先问个好假装不知道,若是他问就说身体不舒服。
“同学你是张初一吧!我看你天赋异禀,跟我走,我带你换到实验班,我是你的班主任。”校长一脸的姨妈笑,还边笑边讲。
正被校长的姨妈笑惊讶时,还没缓过来啥意思,就被校长推着去联系了家长,办了手续。张初一的爸妈自然是同意。就这样稀里糊涂的进了实验班,进去之后就成班上第四名,无论怎么样都不变,校长也是无奈,但是从班级第四到年纪第四,整整提升了一百多名也让校长乐开花。校长是挂名班主任,每个年级都有一个他的直属班。但是这么多年确实提拔很多学生,他的实验是真正意义上的实验班,不仅仅是加作业,调整难度而已,重要的是校长的个性化的辅导计划。
校长一想到张初一,便会想到陈十五这个同学,看着有货却没有真材实料,他观察了这个同学很久。没有上进心,活脱脱的废材,他想不通为啥第一眼看他是个人才的样子。
张初一初中生活很是精彩,学习都不是问题,但是她很认真,对于老师的任务都很好的完成。没事做一些自己喜欢的事情,也没人管。只是校长每次让他仔细点超过前面的同学,都让她很为难,毕竟第三名挺不容易的,每次和他差一分。
每天放学张初一都会回家打会儿游戏,张初一的游戏技术可以说,只要她出现没人想做他的对手。
初中三年她玩会市面上流行的几乎所有的游戏。在整个实验班中,她带着打游戏的小弟一大堆,没办法谁让她太厉害,基本全班最佩服她,射击游戏,直接打爆开挂的。有一次班里的几个人开着挂,和她pk枪战游戏,直接被打的决定从此不打游戏。那年中考因为被打自闭的不打游戏的居多,导致该班成绩给全年级成绩拉高了十几分。有人认为几十分有点夸张,但是他们的成绩直接抵消了倒数同学的吊车尾。
也就是那天中考完,下着雨妈妈来接她,远处一个男孩冒着雨飞奔而去,她看了他一眼,然后想一想这人傻不傻,估计是个傻子,这雨马上就停了,要是我妈不开车接我,我就等会儿。
那天雨很大。
阅读建议
本书根据陈十五,张初一两个角度展开,单数章节讲述陈十五,双数章节讲述张初一,分别有两条故事线,故事可以单独成章,因此无论是读一章,还是只读单数章节,或是双数章节都可自成一书。
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