623 这个世界很糟，但又没有那么糟 (5 / 8)
        吴克又问。

        “我们该怎么去说，整个社会的氛围都在排斥诅咒之子们，一旦说了实情只会让我们的学校倒闭，没有任何一个家长会愿意把自己的孩子，送到愿意接受诅咒之子的这里。”

        班主任老师的心智，已经开始遭受到了影响，吴克的恶念勾动了他内心里的真实情绪。

        但这个人丝毫都没有发现自身，已经处于有些不正常的状态，却只是借着压抑在心中的抑郁情绪，把对于社会的看法说了出来。

        “是啊，我们都知道刚出生的婴孩是没有罪的，那些生下来遭到原肠病毒侵蚀的女孩，也不是自己喜欢才选择成为被人厌恶的诅咒之子的，但她们体内的原肠病毒始终是个威胁，哪怕她们利用着那些原肠病毒，有些个体成为了和原肠动物进行战斗的起始者，在努力保护着我们普通人的世界，但那个重要吗，会有人在乎吗？

        不，很少会有人去在乎这些，社会上的绝大多数人，都只是在恐惧着可能潜藏在身边的威胁个体，他们本能地就会去排斥那些可能伤害他们的诅咒之子们，哪怕遭受异变成原肠动物诅咒之子杀害的几率，远远少过走在路上出车祸的几率。”

        班主任苦笑着，他是教数学的老师，偶尔也会关心社会上的一些事情，也许是兴趣使然，又或者是其他不知名的原因，让他有对安全区建造起来后，诅咒之子在城市内造成的伤亡事件，和其他一些经常会发生在普通人身上的意外事故事件，做了记录。

        记录的时间也不长，也就五六年的时间吧，从数学角度上，这位班主任得出个结论，比起诅咒之子可能的异变威胁，人类带给自身各种意外事件的几率，反而是更大的。

        “但人不会恐惧没有具体目标，几率事故事件所造成的意外，却是会恐惧有具体目标人群，同样是几率事故事件所造成的意外，他们会把错误全部推给那个让他们感觉到恐惧的人群，诅咒之子的身上……

        然而，就算看清楚了这一点，作为普通人教师的我又能去做些什么呢，什么都做不了，我改变不了这个社会存在的风气，我只是个普通的、教数学的老师而已。”

        班主任的声音变低，情绪显得有些失落，在恶念力量的影响下，他的负面情绪在被放大着。

        “我知道蓝原同学是个好孩子，但我也在恐惧着她体内的原肠病毒，同时也得为班级里，其他因为诅咒之子身份而恐惧她、害怕她的同学们去负责，我不想丢掉我的工作……”

        吴克沉默着取消了勾动人心深处真实情感的恶念力量，眼前班主任老师的情绪在逐渐恢复过来。

        “好在，原肠动物新法已经被提出来，或许在未来的时候，我可以把诅咒之子的真实情况，告知给我教导的孩子们。”

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