第八章 老师的信 (2 / 2)
        之后很多同学将老师的信件拿去看了，似乎好多同学也因为这封信都得到了释怀，都投入到学习中去了。新班主任看来都暗自佩服这蔡小何的手法，以为这些孩子会失落好一阵子，看来他写的信以后，三四天就能恢复过来，学习劲头更足了，这让他更开心了。

        教育这个东西，特别是在这种乡村学校，学生的行为习惯是特别重要的，只要学生的行为习惯好了，养成了自觉、主动、积极的习惯，那么他的学习就不需要太多的担心，而且老师也不费力，蔡小何明显是一个能够改变学生行为习惯的老师，在这种乡镇学校是很难看到的，因此他在心里对蔡小何是非常佩服的，反正他自己就做不到。

        浩宇的这种习惯，在小学的时候郑九就教给了他，现在初一这一年，蔡小何又对他进行了巩固，在以后的学习中，只要浩宇没有忘记这种行为习惯，这种学习方法，就算的成绩掉了，要提上来，也不是一件难事。

        当然，这些不是一个中学生能够知道的，他们只要有一个好老师交给他们好的学习方法，然后教他们分得清善恶，做事有原则就行了。

        每天晚上浩宇都会回家，当然卫老二和冯小武也回家，但是他们总是和他们班的刘小霞、沈思思、穆媛媛几个女生一起，然后回家以后总是有寨子上的几个老光棍去和他们一起玩。

        这天晚上，听说冯小武过生日，于是刘小霞、冯思思和穆媛媛就买了生日蛋糕来冯小武家过生日，几人吃完了蛋糕，冯小武拿出自家的马蜂酒，就喝上了，当然在寨子上的几个老光棍也在，喝得差不多以后，卫老二便带着刘小霞和冯思思去他家休息了，而穆媛媛喝酒就到处乱跑，几个光棍也跟着去了，并威胁不让冯小武跟着，那天晚上，穆媛媛被那几个光棍给侵犯了。

        到了第二天，穆媛媛回到家里，据说喝农药自杀，幸好她奶奶发现的及时，才救下了她一命。

        这些都是浩宇听说的，因为浩宇从来不和他们在一起鬼混，也不会像他们一样说什么谁爱谁，谁喜欢谁的。

        穆媛媛喜欢冯小武，非得和他在一起，冯思思喜欢卫老二，这几个女孩子才每天晚上和他们一起回家。谈起了他们世界里的恋爱，做了许多不属于这个年纪该有的事，也断送了自己的一生。

        浩宇知道这些人不管是男生还是女生，他们都有一个特点，就是爸爸妈妈不在身边，都属于隔代教育，农村老奶奶的教育，只要吃饱饭，只要不生病就行，其他的就说孩子不听话，没办法，管不了。当然自己也是在这种教育下成长的，但至少自己能够看清楚一些。

        几年前很多孩子读完初一，或者初二就去打工了，又或者回家生孩子过日子了，像寨子上的傻子王贤与，他的爸爸妈妈初二回家生的孩子，生下来丢给奶奶，自己去打工，最后孩子连自己的爸妈够不认得。这种事情，现在看上去好了许多，但是仍然时有发生。

        这些事情就像莫名的火焰在自己的体内燃烧，好在浩宇自己从小养成忍耐，耐力非常好，老师说不对的，他都不去沾边，这让他成为了人们口中的乖娃娃，也让浩宇看破了这些事，就算没有爸爸妈妈陪伴在身边，他也要以身作则，他告诫自己，引导好自己的妹妹，也引导好自己，让自己成为老师希望的人，让妹妹不走那些无可救药的路。

        虽然冯小武和卫老二在一起玩的穆媛媛和冯思思经常会带着刘小霞，刘小霞也对浩宇有意思，也会邀请浩宇一起去玩，但是浩宇每次都直接拒绝了，当他们邀琼仙时，浩宇也会让琼仙拒绝。到目前为止，他和琼仙都是寨子上的乖孩子，没有被老师列为辍学对象，没有让自己的爸爸妈妈被老师每天叮嘱，打破电话。

        更可贵的是，浩宇在快班，琼仙在慢班也是前十名的，两人的成绩都不错，寨上的老人都认为是这两个孩子有读书的命。

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