第一章 重音 (4 / 9)
        反复

        盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

        连珠式

        竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。

        ⑨拟声性重音：拟声性重音一般是象声词，但不是所有的象声词都是重音，要看它是否体现语句目的。表达时不必惟妙惟肖，重在传神。例如，“小偷将夹克像变魔术似地偷走，那女士伸头望了一下，不禁“啊”的一声叫了起来。”这个重音把游客惊异的反应传神地表现了出来。

        ⑩反义性重音：有“正话反说”和“反话正说”，要看表达的态度到底是赞成还是反对，不要播反。强调反义性重音时要借助语气的配合，不能一带而过，也不能在字面上过分着力。比如，“一个人如果弯起来的话，的确十分耀眼。想当明星而四处碰壁者，不妨一学。虽然没人在床头挂自己的尊容，虽然不被抢着握手，请去电视上做如泣如诉的广告，明星效应还是有一点。”（陈村《弯人自述》）

        重音

        重音是指朗读时为了突出主题、表达思想、抒发情感而对于句中的某些词语加以突出强调的音，它是体现语句内容的重要手段。在朗读中，重音位置不同，语意也会随之发生变化。例如：

        我知道你爱看。（别以为我不知道）

        我知道你爱看。（爱不爱看诗歌我不知道）

        （1）重音的分类：

        重音可分为语法重音和强调重音两类。

        语法重音

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