第四章 晕倒事件 (3 / 5)
        于是，家长们制作牌匾，镶上“为人师表”四个明晃晃的大字悬挂在林俏办公室，以表彰她为教育事业而献身的精神。同时学校趁此机会将林俏作为师德楷模做宣传。

        这几天校园广播都以“教师的爱”为主题，早操晨会校长也是讲林俏老师为班级付出继而晕倒的事件，大队部也趁势举行“师爱”活动，让每个孩子写写对老师的心语送给老师。

        杨海禾怎么也没想到，在活动中最先送到她手中的卡片，居然是班级“问题大王”张翔宇的。

        卡片很稚嫩，显然是自己做的，上面歪歪斜斜地写着几行字：“杨老师，我给您增麻烦了，我以后不跟别人打驾（架），不恶做（作）剧了。您辛苦了”。

        一段前面没有空两格，还有几个错别字，海禾看得摇摇头，心里却暖暖的，这也许就是一个老师最幸福的时刻。

        自从上次的“耳光”事件以后，张翔宇上课认真了许多，课间也没有再怎么恶作剧了，有几次还主动替海禾端本子。海禾明白，这是孩子用另一种方式表达自己的歉意。

        至于翔宇妈妈上次打了海禾一个耳光后，就再也没有音信，仿佛什么事情也没发生一样。海禾并不计较对方有没有“道歉”，但从翔宇那一天天进步的样子，心里感到一阵阵宽慰。

        因林俏引发的师德楷模宣传做得轰轰烈烈，学校趁势举行“曙光小学首届师风师德节”，誓要打造成深江区的“师德模范学校”，并邀请了区教育局领导来校参与“首届师风师德节”启动仪式。

        为了迎接教育局领导，学校各个角落打扫一新，学校趁机也举行“最美教师办公室”评比活动。在郑惠琴老师的一声令下，大家都开始打扫起来。

        正打扫着，办公室主任张伶俐刚好经过，看大家忙得热火朝天，就笑着：“哟，打扫得真干净，我刚才经过三楼办公室，他们办公室可没法跟你们办公室比，这次你们办公室非得第一不可。”

        张巧听到了，一边继续擦桌子，一边对着伶俐老师说：“他们办公室能干净到哪里去！我以前就坐那个办公室，也就我一个人扫地干活。他们哪会啊，一个个金贵的很！”

        无巧不成书，刚好三楼办公室的方辰辰老师经过，在大门口听到这句话，顿时无名火起。

        她本来也只是经过，现在转而一脚就踏进办公室，冷笑着对张巧说：“怎么就你一个人干活了？你干活，也就擦自己的桌子而已。”

        张巧也是想不到方辰辰会突然出现在这里，本来觉得有点尴尬，听她这么一说，自己更觉得下不了台。

        张巧向来不服软，尤其面对比自己资历小很多的年轻老师，她的大喇叭开始发出高分贝来：“我擦自己桌子怎么啦，我擦桌子还有错啊？”

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