第四卷 第七章 旋风(上) (3 / 4) 首页

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第四卷 第七章 旋风(上) (3 / 4)
        空荡的大厅中,即使摆在正中的桌子比常见的桌子都要大,却显得无比寂寥。走上前,桌子上摆着一张足有一米长宽的纸张,上面画满了各式图案和写满文字。

        果然,桫椤一直在等着自己上门。

        既然彼此的目的都很清晰,司督也不再废话,直接说:“这次造访阁下,正是想请教阁下怎么将‘大光明咒’在不需要魔法阵的情况下施放。”说着,司督指向桌上的纸张。

        那意思很明白:我不想废话,那么,大家都别说没用的废话。

        桫椤挥手斥退了正端茶上来地侍女,抬头静静看着司督。好久,嘴角弯了起来:“缪恩告诉我阁下能施放这个魔法时我还不相信,现在得到阁下的承认后,我才知道这个世界的奇人远不止海德森一个。”

        司督快速眨了一下眼睛,淡淡地说:“还请阁下指教。”

        “好的。”桫椤继续笑着,从缪恩手上接过一根教鞭,指着图纸上的最中央说。“我们就从最核心的地方开始。”

        随着桫椤的教鞭移动着,司督再次得出一个结论:卡尔那个时代。是个天才辈出地时代。而且,那个年代并不是卡尔专美的年代。至少眼前地“妖男”丝毫不落于卡尔。

        以桫椤分解魔法的方式,司督终于相信缪恩为什么年纪轻轻就能执教“魔法学院光系魔法高级班”。如果缪恩有去参加等级认证的话,司督相信,所谓的“魔法天才”绝对不可能独属仙贝儿,其中必有缪恩一份。

        桫椤讲解的方法很简单,就像将堆得很高的积木分解开来。再一块一块地堆上去,遇到听者不明白的地方,就用几种不同地方式堆砌积木,直到对方明白为止。

        他的高明之处在于对“积木”的了解,不止是整体的了解,还有对每一块“积木”的了解。他总能用至少三种方法将“积木”堆砌起来。

        可以说,听桫椤讲解魔法根本不需要思考,只需要按照桫椤的思维去理解就成了。

        但是。“大光明咒”并不是简单的“积木”,它的构建之庞大远远超出了司督地预想。桫椤还在拆分“大光明咒”的核心时,司督就发现自己对该魔法阵的理解极其肤浅,而且极不完善。

        一个小时过去了,司督已经为自己的“大包大揽”有了些后悔。

        先不说它的整体性,光是其严密性和连续性就让司督大为汗颜:当严密性与连续性结合起来的时候。施放这个魔法地步骤远比司督想象的严谨。

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