第340章 纯数学 (1 / 4)
        一个可以用数字描述的世界，多么的令人向往啊。

        “万物可数！”

        “万物可数！”

        ....

        前排那几位白发苍苍的老教授率先站了起来，在他们带领下，台下响起了整齐响亮的口号。

        这幅人类文明史上的经典画面被摄像机忠实的记录了下来，并铭刻在千年后的《人类文明数学史》中，成为每一位启蒙期的人类幼童首先接触的数学知识。

        这场颁奖典礼也因为李默教授提出的“万物可数”目标，被后世的史学家公认为人类文明的转折点，自此之后，数学走摆脱了其他科学的附属地位，成为直接解决宇宙奥秘的最强力武器。

        让国际数学联盟万万没想到的是，大会安排的演讲嘉宾纷纷撤回了原本的演讲稿，取而代之的是一个相似的课题--如何实现一个万物可数的世界。

        整个数学家大会的画风突变，演讲台上，从那些古板的数学家中口中吐出的并不是逻辑严密的数学公式，而是一篇“数学幻想”，在幻想中，他们摒弃了运用传统的物理化学方法描述世界的方式，而是采用数学语言完整的表达这个世界。

        此后的数天，这些来自世界各地的数学家们，把全部的精力用在了讨论如何用数学语言描述一些简单的事物。

        来自挪威的匹斯特教授用数学描述了一枚钉子。

        来自希腊的数学家顾茂德用数学描述了一只凳子。

        ....

        随着讨论的深入，数学家们发现，当前的数学只适用于描述静止且内部稳定的物体。

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