第32章 我能应聘当教员不？（四更！） (2 / 3)
        教员一时没有反应过来，倒是连山雪反应非常快，一下子就听明白了徐显话中的意思。

        其实，连山雪有点儿误解徐显了，虽然大部分内容猜对了，但是徐显并没有讥讽教员的意思。

        徐显是真的羡慕了！

        现在专职教员的工作都这么好做了？简直就是无压力白捡钱啊！虽然**的专职教员的工资要比飞航班的教员工资要低上不少，但是，工作量轻松不少啊！这样就可以腾出更多的时间做其他事情了。

        “专职初始改装？这样的话，应该是没有的吧。”教员也不知道有没有将徐显的话往深层次里想，只是回答了最表层的问题。

        教员的脸色没什么变化，连山雪却是在努力憋笑。

        徐显这个人实在是太有意思了！

        剩下的一小段时间呢，教员都没有让徐显和连山雪进行面板训练。整整一小时的课前学习时间，徐显和连山雪竟是半句专业内容都没讨论上，生生将这一个小时的准备时间全部浪费掉了。

        说实话，这个教员是真的足够放松了！

        ......

        **内，教员在调试**参数的时候说道：“初始改装都一样，一半静模，一半动模，咱们还是静模开始。”

        所谓的静模就是静止状态的**，在训练期间，**是不动的，由一个金属走廊固定连接。飞行员在静模状态下训练，只能看到布景屏幕的变化，而身体是感受不到运动的。这有点儿像高级版的飞行游戏。

        唯一与飞行游戏不同的是，静模拥有更精致的布景屏幕和接近逼真的操作系统，这是粗糙的飞行游戏完全不能比的。

        静模只是初始改装最简单的一部分，因为毕竟跟真实飞行相比，静模还是缺乏足够的逼真度。

        更多的，静模训练只是倾向于对飞行员对程序的熟悉度的提高，而之后的动模就是开始对飞行技术进行磨练了。

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