第56章 老师上课 (1 / 4)
        过了元旦之后，村里的年味越来越浓。返乡的人，来看亲人的人回到洪河村。熟人之间互道问候，说着熟悉的乡音。

        时间过得飞快。这段时间家家准备着过年的年货，准备换洗被子和新衣物。

        孩子考完了考试，在外面玩着闹着，享受着年前的快乐时光。时不时还有单个“小鞭”的响声。

        李天喜来到村部，高高兴兴的坐了下来。他之所以高兴，是因为镇里刚刚表扬了洪河村。

        镇里开了大会，各村第一书记都介绍了今年村里脱贫攻坚情况。

        蓝蛛山村的张雍江当然是最好的。蓝蛛山有自己的优势，于胜楠又投资了一个山庄，周围的带动能力不容小觑。

        大家心目中的第二的也没有轮到洪河村，而是清河村。这个村原来就有种植业，他们做的水果玉米和糖心地瓜已经是成熟的品类了，每年能创造不少收益。

        第三才是洪河村。洪河村的几个项目才开始铺开，还没有产生什么效益，但生产体系已经开始显现出来。大家一致很看好这个村子。

        其它的几个村都很羡慕。这有套路和没有套路的感觉就是不一样。

        多数村子就是有项目就找，找来了论证一下可以做就做。规划时间短，也没有长远设计。而洪河村的项目是按部就班的推进着。到什么位置，农民的思想和能力能做什么了，就出什么项目。

        沈子云各处落子，逐渐开始显现出全盘计划。

        其他村庄原来还认为沈子云普普通通呢。这种蘑菇和养野鸡也太一般了。直到湖畔山庄开始合作，镇里开始出现食品加工厂。他们才知道，那是一环又一环连接的。

        会后，张雍江在外面等着李天喜，两人聊了两句。

        “天喜书记。”张雍江说：“那天碰见于总，她大致和我讲了一下关于两个村联合发展的事。我们蓝蛛山村是大力支持。我想年前见一下沈子云沈先生，和他好好聊聊。”

        “太欢迎了。”李天喜说：“子云说是‘山水相连’，这才是一块整体。”

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