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第三章 陪伴 (2 / 3)
诗蝶点了点头,继续说:“你是不是不喜欢谈论这些?”“好吧,对不起哦,我不是故意的。”
倩语用力摇着头:“不是的,是我怕,我怕我说了你会害怕我。”
诗蝶一脸茫然,她握住了倩语的手:“没事,告诉我吧。我都敢告诉你,你也没嫌弃我呀。”
倩语目光移到那个熟悉的娃娃上,伸过去抱起它,说:“其实,我两岁就来这里了,后来遇到了领养的爸爸妈妈,他们特别爱我,可是他们走了,胡院长说那是意外。可是我总觉得他们是因为我才死的。”
诗蝶,一个八岁的孩子,既在此时用着成年人表示心疼的目光看着她,倩语说只在大人那里看过这种眼光,让她很不舒服,像在可怜她,而到了诗蝶这里,倩语却总到异常温暖。诗蝶说:“他们爱你的,那不是你的问题。”。
她们在彼此的暖洋里,遨游,陪伴,成长,直至看见夕阳。
到了第二学期,刘诗蝶以旁听生的身份进入了一年级,她第一次背上书包,一个和倩语一样的书包,上面画着一个洋娃娃,占据整个画面。
“哇,书包背起来好奇怪呀。”
“哪里奇怪了。”
“不知道,就是奇怪。”
两人一言一语地说着,走向撒满阳光的路,路上的小石子也开心得一闪一闪,微风稍稍拂过,诗蝶整个人像飘起来一样,倩语笑得书包肩带滑下她小小的肩膀。
直从上学后,倩语发现了诗蝶其实十分的聪明,虽然进度比别人慢,去依然把老师教的东西都吸收了,倩语说:“你一定是个学霸。””那是什么意思?”“就是学习很厉害的意思。”诗蝶嘟着嘴,摇了摇头否定了。
倩语自然将茵茵介绍给了诗蝶,诗蝶很热情的打着招呼,茵茵说:“我叫茵茵,绿草如茵的茵。”简单的介绍让诗蝶惊讶了,她语速缓慢地说:“我,我叫诗蝶。”倩语立刻补充:“古诗的诗,,蝴蝶的蝶。”两人相视而笑。后来诗蝶每次遇到新朋友,总是这样介绍,她说文字太有趣了。
三个女孩,三道风景。倩语是诗,温文尔雅,茵茵是歌,善解人意,诗蝶是舞,外刚内柔。
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