150 (5 / 13)
        当然，为了偷听大人说话，她故意没关门。

        那几个伯伯叔叔正在沙发上坐着，状丝漫无边际的聊天，从爸爸妈妈老家哪儿的，还有几口人，都在哪儿工作聊起，居然还聊到他们怎么认识的，平时感情怎么样，生活有没困难……甚至还问到孩子的身世。

        当然，小地精就是这个“孩子”。

        她无趣的撇撇嘴，她不信他们不知道这些信息，可知道还要问，无非就是想听到另外的不一样的版本呗？

        她写完作业，从抽屉里拿出一本淡黄色的“古书”，翻到中间夹着一片树叶书签的地方，是她最喜欢的一篇。

        别的人看书都是从第一页开始往后，依次。可她是先看目录，找一篇自己最想看的开始。这本《古文观止》，顾名思义，收录的都是中国历史上最有名气，最让人叹为观止的好文，甚至是绝世好文！自从知道目录是按历史朝代排序后，她就从最后一篇《五人墓碑志》看起。

        黄柔觉着很奇怪，问她为什么不从第一篇往后，她说因为朝代距离现在越近，文字越接近白话，看起来简单，慢慢的由浅至深，从简单到复杂，读到先秦文字的时候，她就不会感到晦涩难懂啦！

        当场就把黄柔说愣了，她一教语文的，居然没想到！

        这丫头，真不是一般聪明。

        全书一共222篇古代散文，她花半个月就认认真真看完了，《师说》《陋室铭》《陈情表》《滕王阁序》都是妈妈帮她用铅笔圈出来的，以后上中学要学的必读篇幅，可她读过几遍也就兴致缺缺，她最喜欢的还是这篇《三槐堂铭》。

        第一遍，她只是当历史故事来欣赏，尤其“贤者不必贵，仁者不必寿”的名句，她能读好几遍，甚至默默的嚼碎在嘴里，咽进心里，写作业的时候忽然顺其自然就能引用出来。

        嗯，语文老师一时半会儿还不知道她从哪儿引用的。

        第二遍，她会去搞清楚里头的“魏国公”“晋国公”“懿敏公”是何许人也，生平事迹如何，有没有什么代表著作，她当拓展性故事书来读。

        第三遍，她开始真正思考苏轼想要阐述的家风家教，因果报应关系……嗯，虽然有些地方她还是不太懂，但妈妈说了，她年纪还小，不太懂也没关系，思考过就行，不必要太在意结果。

        内容未完，下一页继续阅读

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》