第五十八章 稷下教学 (2 / 3) 首页

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第五十八章 稷下教学 (2 / 3)
        沉下心仔细想来倒也算的正常,李白扫视一番便可看出这些学子虽尚年幼,可或是傲气显露无疑,或是傲气不常显露在外,但仍不是随意一人就可以任意指使的。

        稷下也没有那时间一一以心胸或学识折服,以强硬手段规定显然是最快速便捷的方式。

        女子口巴。

        教习们也都知道,道理上的确是没问题,说得过去,但是学子们心理上的不爽就不好说了,也不是没有教习被学子超过然后暴揍一顿的事例,听说在医部躺了五六天才能起来。

        在地球五六天就能恢复的七七八八的伤可能不算什么大事,可在稷下的医部治疗下仍然要五六天才能有所恢复,那被打成什么样就值得深思了。

        石观海自然也不希望自己像那个倒霉的教习一样受到一顿暴打,所以并没有说出去的想法。

        “在稷下的一切都需要靠自己付出,稷下不接受金银财物,吃穿用度,来往于诸多山峰之间,甚至居住,一切都由你们的成绩以及对学宫的贡献计算。稷下不是你们养尊处优的地方,你们也不是什么公子少爷,受不了的尽早滚出稷下。”

        语气一开始还算缓和,说到最后一句已经隐隐带上厉色,一股极其接近圣者的威压缓缓从石观海的身上散发出来,绝大多数学子都难以在这沉重的压迫下保持面色不变,甚至感到了呼吸困难。

        甚至这威压还在逐渐加大,诸葛亮周瑜及李白几人都敏锐的察觉到了这位教习对少爷公子有这很不一样的感情,似乎极其厌恶。

        他们都知道所谓“公子少爷”大抵是某种不好的词汇,大约是指靠着家中的财富或者势力,整天游手好闲奢靡无度仗势欺人的二代。

        虽然所谓的公子少爷之中也确实有些心性纯良之人,可自小在奢华无度的环境之中长大,绝大多数需求都能够得到满足,又潜移默化在家中得到了仆人与平民地位低下的概念,有多少人能保持自己本性的善良呢?

        即便是以他们几人,也不能保证自己在没有足够判断力,性格还未塑型的少年时期在这种环境下成长会不会受到影响。

        归根结底,一个人的成长更多依靠于后天的教育于生长环境。

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