第四百九十章 现实与理想的碰撞 (2 / 3)
        担心老妈不理解，许昂给方淑英解释：“如果只是捐一笔钱，我担心这笔钱会被用作给那些本来就读得起书的孩子做锦上添花之用，而不是让那些读不起书的家庭受益。毕竟很多人都奉行的是人之道损不足以奉有余，在某些人看来与其给那些读不起书的家庭浪费掉这些钱，还不如把钱给区里市里的好学校，这样也好让这些本就拔尖的学校更能出成绩。”

        “自己负责的区域里有学校出了好成绩，他们的工作成绩就好看，汇报工作的时候脸上有光，也更容易为上头看中，在考虑提拔升迁的时候也更有资本。”

        说着，许昂又问文慧：“我想慧姐说的为家乡的教育事业做贡献，也是想让更多的孩子能够通过知识改变命运，拥有更好的人生，是给孩子们雪中送炭去的，而非去给人锦上添花。”

        锦上添花易，雪中送炭难。

        所以锦上添花者多如过江之鲫，雪中送炭者却寥寥无几。

        文慧点头应道：“我没想过在市里教书，我想回村里，让农村孩子也能读好书。”

        这话许昂信。

        要真贪恋城市的繁华文慧没必要回老家那四五线的小县城，想办法留在北平不是更好？

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        其他的不说，单凭当初舅姥爷是唯一让许昂一家看到人性善良一面的人，他开了口许昂肯定会帮这个忙。

        对别人来说留在北平不是件容易的事，在许昂这里也就是几句话的事。

        信不信他手机上随便找个存上了号码的人都能把这事给摆平？

        给晓晓和小清子系上餐巾，免得这两个小妹妹吃饭的时候把衣服弄脏，许昂又道：“你看，这就是矛盾所在了。慧姐你想的是让乡里娃也个个有书读，可农村的学校本来生源就少，加上收入不高，留不住好老师，一个个学校都在逐渐荒废，教学质量也远远赶不上城里。这样的学校多出一所两所来，于当地主管者的工作成绩帮助并不大。要是换做早些年，我们还在读小学的时候，国家于教育领域的工作重点在全国扫盲时还差不多，现在嘛……时代变了。”

        “好钢要用在刀刃上，与其给出不了成绩的乡里娃，还不如对辖区的尖子学校多照顾，进行资源上的各种倾斜，努力养出一个重点学校来。这样的学校一旦出现，必然名声在外，对于管理者的资历和成绩单都有着无法形容的好处，站在他们的立场不比你建一百所乡村学校都更有利？”

        文慧低头干饭。

        她不想与许昂说话了，因为她觉得许昂说得话太过残酷，可她仔细想想却又无从反驳。

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