上 第十七章
        （课堂上）“今天我们学校要发一份素养测试卷，中午吃完饭，我们在大礼堂集合做试卷，明天结果就会下发。”“好。”

        （第二天）“婉儿，金老师让你来一下办公室。”“好，妮妮，我马上就过去。”“老师，您找我有事？”“你看看你的素养报告吧！”内容如下：

        1、自然环境安全素养指数剖面图：

        您的总分数是:30。整体自然环境安全素养水平非常好，请继续保持并将安全知识传播给他人。

        2、心理安全素养指数剖面图：

        您的总分数是:126，各维度分数请见上方剖面图。

        说明：

        如果某一维度或总分高于“一般”值，表明可能存在心理困扰；如果某一维度或总分高于“较重”值，表明可

        能存在较大的心理困扰。建议寻求学校或社会心理咨询师的帮助。

        “好了，不用看了，我们去看心理医生。”“那好吧！”

        （医院内）“您的学生的了重度抑郁症。”“啊，那怎么办？”“叫她爸妈来吧！”“嗯……”“我的妈妈死了，我爸爸在外地上班，只有我的舞蹈老师陪伴我。我和真真、美瑰、爱蕾一起住在小善家。我的老师家在郊外的别墅房，太远了，所以我住在小善家。”王老师惊了，“你怎么没告诉我？”“王其琪，你不用问了，她喜欢把事情埋在心里，你要让她的朋友对她进行疏导。”“好。”“那你们走吧。”

        （回学校的路上）“婉儿，为什么不……”就在她们说话时，天女包响了起来“混舞法接近，捣蛋玩偶接近。”“婉儿，这个包怎么会想啊？”“你们好啊，我是消沉的主宰。”“老师，您先躲一下。”“嗯，你要小心啊！”“糖糖，现身。”“消沉感染。”“蹦床弹簧。”“啊，疼死了！”“舞法天女，天舞台。”“蹦蹦。”“懒洋洋的赖着不动有点无趣有些无聊会烦闷偷偷准备妈妈别追逃离每天颠覆日常出发咯若有你陪伴每天不同就算眼神没有太多交流也会望向同个日落心中期盼就是有你能陪在身边向你奔跑需要你来安慰否则我会疲惫带着我即刻出发跑起来氧气需要充沛再加快速度带着我即刻出发跑起来出发甜蜜地制造精彩出发只属于你和我现在生活需要反转不如趁现在哪里都请带上我跑起来别再胡思乱想抛开千万种设想别喊停时间很快要到了不用刻意计划随心所欲懵懂出发沿着银河系我就要启航向你奔跑需要你来安慰否则我会疲惫带着我即刻出发跑起来氧气需要充沛再加快速度带着我即刻岀发跑起来出发向你奔跑需要你来安慰否则我会疲惫带着我即刻出发跑起来氧气需要充沛再加快速度带着我即刻出发跑起来出发甜蜜地制造精彩出发只属于你和我现在生活需要反转不如趁现在哪里都请带上我跑起来。”“好舒服，好甜美啊。我又有主人啦，好开心啊！”

        “老师，今天的事可要给我保密哦！”“那你的四个朋友呢？”“她们也是舞法天女。”“简直太神奇了！”\t

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