第七十九章 寒假培训 (5 / 5)
        “同学们，请安静！下面念到名字的同学请集中在一起，我们先进行分班——”

        少年宫的工作人员拿着喇叭在维持秩序。

        这次培训采取大班加小班教学的方式进行，分为4个班级，为期一共25天，目标就是将编程入门知识普及。

        授课的是来自大学的4位教师，而班主任则由中学老师担当，徐德昭就是其中一位。

        由于复旦附中和华师大二附中获得了试点资格，因此4名班主任老师就在两个学校之中挑选诞生，为下学期试点配套做好演练工作。

        徐德昭现在是学校红人，加上其主动报名，就获得了这个资格。

        为了贯彻教学实验，4个班200名初、高中学生将分为纯初中班、纯高中班以及两个混合班，以此来对比教学进度。

        “复旦附中，周逸！”

        “到！”

        周逸被分配到了混合班，初、高中生比例为1比2，跟另一个混合班反过来。

        所有参与的学生们都不知道，他们在培训班的表现将会被如实记录并呈送到首都，作为在中国推广计算机教育的一**。

        从国外经验看，计算机是早学早好，但来到中国这个东方国度，是否依旧行之有效，就只能看以周逸为代表的国内第一批吃螃蟹的少年表现如何？

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