第四十七章 远大志向 (2 / 5)
        在寒冷的东北和潮湿的西南地区，沪江出去的人很难适应当地的气候，而且伴随岁月的流逝原有的支援内地建设激情都在消退，许多人都开始现实起来找门路调回长三角地区。

        张国华亲自面试考核，将远志中学的师资补齐，并且还将远志小学的师资力量提高了一个层次。

        以远志中学为例，拥有教师队伍46人。其中特级教师1人，高级教师3人，一级教师11人，二级教师20人，师资实力强劲，足以跟华阳县中学相提媲美。

        从幼儿园开始，就直接使用沪江市教委规定教材，努力向大都市水平看齐。

        虽然在某些职工心中弥漫着读书无大用论的观点，以及许多家长在有技工学校兜底的背景下只求孩子不闯祸对成绩睁只眼闭只眼，但总体上大家对教育还是持肯定态度。

        毕竟，高考尽管中断，可读书识字是必备的人生技能，文盲的话可不能进厂当工人。

        “我们的学校叫做远志小学，哪一位同学举手告诉老师，为什么要以远志来命名啊？”

        郑翠翠在黑板上用粉笔写下“远志”两字，转头望向讲台下做着的学生。

        “好，赖明明同学，请您站起来回答。”

        话音刚完，就有几只小手嗖嗖地举了起来，看来同学们还是非常热情。考虑到班里只有19名学生，现在有超过两位数的小手离开桌面飘扬在空中，如此情况值得表扬。

        中国教育有一大现状，老师喜欢事无巨细地讲解课文，让学生记下知识点，某种程度上形成了填鸭式教育，导致举手互动跟年级高低成反比，越是高年级越不爱举手回答。

        一位扎着两根辫子的小姑娘，圆圆的脸蛋颇为可爱，站起来准备答话。

        若不是看在周建国和俞美诗面子上，班长一职的话，郑翠翠更钟意于听话的赖明明，而不是选择调皮捣蛋的周逸。

        “为了鼓励我们大家树立远大的志向，将来报效祖国。”

        来自隔壁八零一二厂的赖明明，干净利落将老师心中的标准答案报了出来。

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