菜鸟老师杂谈
  不知不觉就已经快到教师节了，我们来也快一个月了，渐渐和学生熟悉了，感觉时间也过的挺快的，在上课途中渐渐感觉有了眉目，不断的去调整，尝试不同的教法，除了我自己上课的一些想法外，我采用的其实是我们小学时候一位年轻女老师得教法。

  这名老师当时教的时候只是感觉她上课很是与众不同，有很多方法，这是之前学习中没有的，感觉很新鲜，比如，分组讨论，学生自己上课，情景表演教学都是新的的方法，我们很乐于参与其中，也喜欢这位老师，她也不拘小节，不墨守成规，感觉给我们带来了活力，每一个学生都开始喜欢她，甚至调皮的男生都很听话，我想这就是一个老师的个人魅力吧，一个老师要想学生听话，必须想让学生爱上自己。我们小学老师教我们的时候才十八岁，真正年轻，我们也是她代的第一批学生，所以她会格外用心，也很有职业热情。而我现在和她一样，第一次当老师，这群学生也是我第一次带的学生，所以我会格外用心，上课时认认真真，打扫卫生，干什么都特别积极，反正一直感觉一天没有闲着，处了短短几周，一会儿听不见他们的吵闹还不习惯，一到星期天还有些想念，期待星期一看见他们，下午放学都有一种舍不得的感觉。现在看来他们还没爱上我，我倒先爱上他们了，只怪他们实在太可爱了。虽然我也刚刚上班，但是我在工作中也悟出了一些小小的经验，也有个人的对教育的一些想法。

  教师这个在人们口中的高尚代名词，其实他和普通工作都是一样的，所谓闻道有先后，术业有专攻而已。我们不必把它抬的那么高，如果把教师这个职业抬得太高，只会神话这个职业。在一次卫生打扫中，我拿起扫把扫了一下院子，学生惊慌对我说：“老师，你不能打扫卫生”我问他为什么，他说：“因为你是老师啊！”似乎在学生心中老师就是不食人间烟火的神仙。而在老师自己的心中也总是一副装腔作势的样子，似乎对学生笑笑就自己地位低下了一样。在课堂上出现了错误好像特别丢脸。高冷似乎才符合教师职业的神圣性。

  忘掉这些所谓的“高帽子”。首先把自己看成一个普通人，不断通过学习知识，通过提高个人修养与文化水平。走下教师神坛，和学生多沟通，多交流。学生的每一句问候都会得到回应，他们的诉求可以被解决，他们的心声可以向你诉说。学生和老师不仅是师生也可以是朋友。

  回忆我的学生生涯，老师们辛辛苦苦交给我的知识都已经忘的差不多了一干二净了，只记得最清楚的可能是老师在课堂上让我唱首歌，然后鼓励了我。可能是和老师一起踢足球。和老师一起打篮球的时光。可能是老师说的做人的道理。而绝对不会是课堂上老师给我讲了哪个知识点。我相信每个人都有差不多同样的感受。

  想要做好老师这个职业，首先要让学生喜欢你，怎么样让学生喜欢你，就是走下讲台，和学生平等的站在一起，打打篮球，玩玩游戏，这些虽然看着微不足道，但是你和学生之间的距离就越来越近了。学生都是很单纯的孩子，也是非常敏感的，只要你真正的去关心，爱护他们，他们都会体会的到。同样你的恶意他们也会敏锐的捕捉到，只是畏惧你不敢言罢了。当学生喜欢一个老师的时候，那么他同样会喜欢上你的课，他会认真积极学习，发言，引起你的注意。如果他们还不喜欢你的课，那么就要通过不断的改进教学方法，不断的提高自己让学生去喜欢这门课。

  在教育教学当中，我们也不必过于看中成绩，一两次的成绩并不能衡量一个学生与一个老师的成功与失败。学生的一生还很漫长，如果过于看重成绩，只会让他们畏惧失败，一次的失败或许就让他们羞愧难当，失去信心，但长大后人生漫长的道路上更多的是失败，它比考试更难，更让人难以招架。很多时候我们的学生在比成绩，老师更在比成绩，家长也在比成绩，最后所有的虚荣心带来压力都压在学生身上，他们为了不让父母失望，不让老师失望，拼命学习，要考好成绩，学生似乎忘了自己为什么去努力读书，考试中为了成绩各种抄袭，老师给学生各种考试套路，这种教育模式下培养出来的孩子以后哪有什么创造力，只会人云亦云。古代的八股文培养了许多奴才，现在教育还要重复这样的老路吗，不，我们要培养的是一匹匹狼，它们有自己的血性，敢于撕咬，会孤独的站在山巅咆哮，而不是培养一群在原地打转，嗷嗷待宰的羔羊。“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”“宁教我负天下人，休教天下人负我”“真正的勇士敢于直面惨淡的人生”……他们的话似乎得罪了天下人，但却振聋发聩，因为他们是独立的个体的人向世俗的三观发出的呐喊。

  每个学生都有自己擅长的地方，他可能学习不好，但他可能歌唱的很好，手工做的很不错，运动天赋异禀。我们不能因为他学习不好而否定了他。某些学生成绩好，可能经常欺负其他同学思想品德不好，而去包容他的肆无忌惮。

  在多样化的今天，更加呼唤多样化的教育，未来的教育应该是符合孩子天赋与爱好的教育，而不是强制性，千篇一律的教育，期待未来教育模式的百家争鸣，学生可以择其师，学习自己感兴趣的东西。教育有时更应该放开，不拘泥于任何教学方法，教学形式，教学环境，只要学生学到了东西，就是好的教育。更应该放开，让学生自己去学习，形成自己独立的思考能力这比教育本身更重要。教师在渡人，学生也要学会自渡。

  看见那些教育大家精彩的教育经历，只是徒然敬佩，也许这些都离我们还很遥远，自己的实力也不允许，但我们可以每天进步一点点。

  这些都是一个菜鸟老师得杂谈，在今后的工作中我也会不断改变自己，不断提高，既然选择了这个职业，那就永远不忘初心，保持激情，我相信坚持的力量。



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