教书育人 (1 / 3)
        第一次上课，其实我不知道该怎么上，从哪里开始，重点是什么。只是模仿着别人的样子，想让学生读读生字，读读课文，然后把课文串讲一遍，再解决一下课后问题，一节课就这么完了。

        前面一周我都是这样讲的，所以速度特别快，几乎是一天上一课，也不按照教案上，就按照自己的节奏来上课。现在想想那时候上的课又多差，但是尽管不太会上课，但是我的每一节课还是认真对待的。

        不仅要上好课还得管住纪律，后面领导安排说是一个班一个班主任一个副班主任，艾力江是班主任，我则成了副班主任。所以为了镇住这些小孩，刚开始就要给他们一个下马威，上课时把那调皮的狠狠的收拾了一顿，也说了一些狠话，算是一种威胁吧，就是上课都给我认真一点，否则我就不客气的话。学生立马镇住了，上课坐的端端正正，说什么是什么，不过这里的孩子确实要调皮一些，活泼一些，没过多久又炸锅一样，又要收拾。女生倒是挺乖的，男生刚开始不好收拾，到了五年级男孩子都有自尊心了，也有些叛逆了，我收拾他们的时候，他们瞪大眼睛看着我，有些不服气，我也是年轻小伙子，挑那些不服气的治一治，把最难治的学生，收拾乖了，其他学生自然听话了，有种杀鸡儆猴的做法。

        记得很清楚，有一个个子矮矮的孩子，当时我还没记住他的名字，黑黑的，在课堂上欺负女生，女生给我告状，我一看他就是那种不听话的小孩，不仅不听话，还不把你放在眼里，你和他说话他都是一副特别傲气的样子，看都不看你，我叫他站起来，他站着在那里摇摇晃晃，头抬得老高，看着侧面，我气不打一处来，上去一顿收拾，他还挺厉害，说了一通维语，其他学生表情惊讶，“噢”的一声。我问其他学生他说了什么，其他学生说他骂你，骂的什么，“他说要打死你，叫警察把你带走。”当时我又气，又好笑。指着他骂了一顿，也给其他学生给了一个警告。

        其实刚开始我不仅不会上课更不会管理学生，这些做法都是学习其他老师的做法，尽管教育法一再强调不能打骂体罚学生，但是也一直在讨论教育的尺度，这个问题确实一直困扰教育界。不教育学生不听话，教育又不符合规定，所以我们也都会讨论这个问题。

        其实老师和学生并没有深仇大恨要互相伤害，就是想让学生听话好好学习，可是学生自制力差，一会儿分神，矛盾就避免不了。但是小孩子有个好处，批评完之后就忘了，没过一会儿，有老师老师的叫着。除了上课调皮，其实每一个孩子都挺好的，只要我们有爱心与耐心。

        这些孩子比我们小时候要胆子大，我们小时候哪敢和老师说话，一下课就躲得远远的，他们下课后，我站在教室也想和他们熟悉一下，他们有的会拿出自己的饼干呀，糖呀来给你吃，我也不好意思吃，也不好伤害他们的好意，拿了一点点说“谢谢你啊。”

        “不用谢老师。”一个头发卷卷的可爱小女孩说。

        “你叫什么名字？”

        “艾米丽”她回答。

        “你好，艾米丽同学，很高兴认识你。”我说。

        “你知道我的名字吗？老师。”一个长的特别漂亮的女生说，她边跳边眨巴着眼睛笑着说，实在惹人喜爱。

        “噢让我想想，我好像没记住。”我说。

        她一下子不笑了：“我记住你了，你为什么没记住我的名字。”

        “那我叫什么名字”我问道。

        “郜……什么，哎呀突然忘了。”她不好意思的说道。

        “郜小陌！”其他同学补充说。

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